S版语文五年级下册二单元教案.docVIP

　6.猫 教学目标 1、认识猫的特点，体会作者对猫的感情，从而爱护小动物。 2、学习生字，理解本课生词，要求掌握：古怪、无忧无虑、尽职、闭息凝视、变化多端、生气勃勃，会用任凭、生气勃勃造句。 3、懂得本课抓住猫的性格特点，有层次地叙述方法。 4、能正确、流利，有表情地朗读课文，并能背诵。 教学重点： 认识猫的特点，体会作者对猫的感情，从而爱护小动物。 教学难点： 懂得本课抓住猫的性格特点，有层次地叙述方法。 教学准备：? 多媒体课件 教学方法：自主学习合作探究法、讲授法等 教学时间：第四周 教学时数：二课时 教学步骤： 　　　　　　　　　　　　　　　第一课 　　一、导入（联系学生的生活，让学生对新课产生亲切感）。 　　哪些小朋友家里养过猫？你们仔细观察过猫吗？猫给你们什么印象？ 　　叙述：有一位很有名的作家，他的名字叫老舍（板书），他非常喜欢猫，还特地为猫写了一篇文章呢！这就是我们课本上《猫》。 　　二、自学课文。 　　小朋友自己读课文，看能不能读懂。不懂的自己做上记号。 　　查字典：尽职、变化多端、闭息凝视。 　　　　（让学生抓住组成词的关键性字眼，查字意，然后理解词义） 　　这篇课文中，写了哪些猫？（大猫和小猫），分段就可以把前面写大猫的作为一段，把后面写小猫的作为一段。小朋友再读一遍。划分段落。分好段想一想：课文第一段，主要写大猫的什么特点？课文第二段，写小猫的什么特点？把能