苏教版墨梅.docVIP

六下第 六 单元 课题 20.墨梅 第 2 教时 总第 个教案 课型：新授课 顾炳燕 设计 教学 目标 1．学会本课生字。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并默写课文。 3．了解诗歌的大意，感悟诗人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情怀，领悟本课借物言志的表达方法。 教学 重点 指导学生有感情地朗读本首诗，感悟诗人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情怀，领悟本课借物言志的表达方法。 教学 难点 指导学生有感情地朗读本首诗，感悟诗人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情怀，领悟本课借物言志的表达方法。 教学准备 先学提纲、PPT、小黑板 【先学提纲】 一、诗词作者我先知。 《墨梅》的作者是 朝的 ，他的 和 都负有盛名，他最擅长的就是 。 二、初读诗词我做主。 1.解词意：清气： 满乾坤： 2.善比较：读了《墨梅》这首诗，我们会想起宋代诗人王安石写的《梅花》，其中“ 　 ， 。”这两句诗也表现了梅花具有