第10课《小石潭记》复习 统编版语文八年级下册.pptxVIP

小石潭记;;1、作者在描绘景物时善于运用多种描写，值得我们借鉴。请从动静结合、正侧面结合方面，任选其一并结合语句进行赏析。

①动静结合：作者写潭中鱼“影布石上”，神态自若地“佁然不动”，这是写静，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。“俶尔远逝，往来翕忽”写出鱼的游动之态，这是写动，动静结合衬托出作者“心乐之”的情怀。

②正侧面结合：文中第一段“正面写”水尤清冽，突出水清；用潭中鱼、阳光、影子侧面衬托了潭水清的特点。;2.从文章最后一段来看，与作者同行的有五个人，为什么第④段还要说“寂寥无人”？

;3、本文在景物描写中蕴含着情感，阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化。试做具体分析。

由“隔篁竹”听到琤琮作响的水声引起内心之“乐”，这是情感的第一个层次。

接着写清潭中的游鱼，自由自在，无忧无虑，因此感到鱼儿“似与游者相乐”，此时物与我融为一体。这是情感的第二个层次。

向西南望去，见到了水流曲折幽邃，或明或暗，岸势如犬牙一般交错，于是有一种幽深不可测度的内心感受。而这一感受，隐约与自己被贬谪以来一贯的心境有某种契合。于是眼前的景象不再是勃勃生机，而是显得“寂寥无人，凄神寒骨”，把周围环境与个人的感受结合起来，含蓄地反映了个人的孤寂、凄凉、哀怨的心境，进而感觉“其境过清，不可久居”。这是情感的第三个层次。;4.文章前面写“心乐之