苏教版语文四年级上册第一单元备课与测试题.docVIP

苏教版语文四年级上册第一单元备课与测试题 【单元教学目标】 1.掌握本单元34个生字，认识11个生字。会写的生字要做到正确、美观；会认的字读写正确即可。 2.体会诗歌的韵律和节奏，学会边读边展开想象，进入诗歌的意境，感受文本的情感，并在读诵中表达自己的感受。 3.能够按课文的要求积累相关的内容，做到正确、流利、有感情。 4.学习利用工具书和上下文推想课文重点词语的意思。 5.通过本次习作，继续培养学生的习作兴趣，指导学生有顺序、有条理、清楚地表达自己的想法。关注学生标点符号的使用。 【学情分析】 经过前三年的学习，绝大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣，学习态度较端正。已初步学会结合词语理解词义，掌握常用汉字数量大，初步学会了辨别学过的同音字、形近字，能认读学过的多音字。能按部首、音序查字典，检索汉字，看懂意思。能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。作为新学期的第一单元，应继续重视“双基”，坚持以读为本，引导学生在读书的过程中对文本进行适度的探究、想象、感悟。联系学生的生活实际，增强学生对文本的情感体验。对于口语交际，可根据具体情况以及学生的实际，有创意地自行灵活安排。 【单元教学评价措施】 1.扎实进行语言训练，本学期着重进行分