苏教版三年级下册语文集体第4周备课.docVIP

　习作2 ??? 学科： 语文第五册??? ? 中心发言人： 雷 丽??? 初备时间：2015/3/16 人员：沈卫玲 雷丽 王文军 姜建军 于广胜 裴福祥 刘芳 祁国明 殷春 备课时间：2015/3/23 个人初备 二次备课 　习作2 教学目标： 1．观察例图，学习例文，揣摩例图和例文是怎样抓住任人物特点来绘画和协作的。 2.仿例，为同学、老师、家长和想象中的人的画像，并学习例文的写法来写一篇作文。 3.学习抓住人物外貌，性格，与爱好等写出任务特点的写作方法。 教学重点： 介绍自己画中的人物，写出他的外貌、性格、爱好等。 教学难点： 画和写的时候，都要抓住人物的特点。 教学准备： 多媒体课件 教学时间： 二课时。 第一课时 教学目标： 对照插图读懂例文，明确写作要求。 学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。 教学过程： 一、新旧对比，了解习作要求 PPT出示三上《我的自画像》的图文及作文要求，提出学习探究要求： 1．两次作文的相同点是什么？不同点是什么？这次的习作要求是什么？ （1）先自己独立阅读思考。 （2）四人小组交流。 2．小结：表扬学生认真观察、积极思考的探究精神，老师还想补充一点：要把生活中了解的事例写进去，使人物特点更鲜明突出。 二、确写写作对象 在脑海中搜索自己最想画和