1.2-孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(人教版必修2).pptVIP

  • 7
  • 0
  • 约8.96千字
  • 约 33页
  • 2016-08-12 发布于湖北
  • 举报

1.2-孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(人教版必修2).ppt

1.2-孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(人教版必修2).ppt

Content 在孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1产生配子类型的比例是 ;F2表现性状的比例是 ;F1测交后代遗传因子组成的比例是 ,后代表现型的比例是 。 3.下列杂交组合属于测交的是 ( ) A.EeFfGg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg C.eeffGg×EeFfGg D.eeffgg×EeFfGg 1∶1∶1∶1 1∶1∶1∶1 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 D Content 学点四 孟德尔实验方法的启示和孟德尔遗传规律的再发现 1.孟德尔获得成功的原因 (1)正确地选用豌豆作实验材料是成功的首要条件。 (2)在对生物的性状进行分析时,孟德尔首先只针对一对相对性状进行研究,再对两对或多对性状进行研究(研究方法:单因素→多因素)。 (3)对实验结果进行统计学分析,即将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析中。 (4)科学地设计了实验的程序:按实验提出问题→假设(解释)→验证→总结规律的科学实验程序进行实验。 2.孟德尔遗传规律的再发现 (1)1866年,孟德尔将遗传规律整理成论文发表。 (2)1900年,三位科学家分别重新发现了孟德尔遗传规律。 Content (3)1909年,丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档