高频电子线路(第四版)第1章教程方案.ppt

* 通过绪论，建立通信电路的系统级观念，统领以后各章的内容。 * 纵览发展史，激发使命感。 * 提出接收机和发射机系统的框图，明确研究对象：二者中的高频电子线路部分。 * * * * 以调幅为例给出“调制“的形象化概念。 * 身边的例子，无线和模拟：传统的广播收音机和广播电视机；有线和数字：计算机局域网和数字有线电视网。 * * 大致界定高频电子线路的工作频率范围，强调高、低频的相对性。 课程基本情况 课程名称：高频电子线路 学时：54 学分：3 先修课程：电路基本理论　信号与系统 线性电子电路 后修课程：通信原理 微波技术 1.1 无线电通信发展简史 1.2 无线电信号传输原理 1.2.1 传输信号的基本方法 1.2.2 无线电信号的产生与发射 1.2.3 无线电信号的接收 1.3 通信的传输媒质 1837年莫尔斯发明电报，创造莫尔斯电码，开创通信的新纪元。 1876年贝尔发明电话，能够直接将语言信号变为电信号沿导线传送。 1887年德国物理学家赫兹以卓越的实验技巧证实了电磁波是客观存在的。 1864年英国物理学家麦克斯韦从理论上证明了电磁波的存在，为后来的无线电发明和发展奠定了坚实的理论基础。 1895年马可尼首次在几百米的距离实现电磁波通信，1901年首次完成横渡大西洋的通信。 1904年，弗莱明发明电子二极管，进入无线电电子学时代。 1907年李·德·福雷斯特发明了电子三极管，用它可组成多种重要功能的电子线路。 1948年肖克莱等人发明了晶体三极管，它在许多方面已取代了电子管的传统地位。 20世纪60年代开始出现将“管”、“路”结合起来的集成电路。 End 通信的一般含义是从发送者到接收者之间信息的传递。用电信号传输信息的系统称通信系统，也称电信系统。 通信系统由输入、输出变换器，发送、接收设备和信道等组成。 图 1.2.3 通信系统框图 信号源 接收设备 发送设备 传输信道 收信装置 在实际的通信电子线路中传输的是各种 电信号,为此就需要将各种形式的信息转变 成电信号。 常见的输入变换器有： 话筒 摄象机 各种传感器件 输入变换器 发送设备的作用： 将基带信号变换成适合信道的传输特性 的信号。 对基带信号进行变换的原因： 基带信号往往并不适合信道的直接传输。 发送设备 为什么要调制？ 无线电波只是一种波长比较长的电磁波, 占据的频率范围很广。 在自由空间中, 波长与频率存在以下关系: c = λ f 式中: c为光速, f 和λ分别为无线电波的频率和波长, 因此, 无线电波也可以认为是一种频率相对较低的电磁波。 对频率或波长进行分段, 分别称为频段或波段。 不同频段信号的产生、放大和接收的方法不同, 传播的能力和方式也不同, 因而它们的分析方法和应用范围也不同。 电磁波波谱 信号及其频谱 由于任何复杂的信号，都可分解为许多不同频率的正弦信号之和，因此，所谓“频谱”即是指组成信号的各正弦分量按频率分布的情况。为了更直观地了解信号的频率组成和特点，我们通常采用作图的方法来表示频谱。用频率f作横坐标，用信号的各正弦分量的相对振幅作纵坐标，通常称之为频谱图。 语音信号频谱示意图 可以看到语音信号的频谱是连续的，其主要 能量集中在1000Hz左右。 电压 f/Hz 300 3400 理论和实践证明，只有当电信号的频率很高，以致它的波长与天线的尺寸相近时，电信号才能有效辐射传输。 一般基带信号频率很低，采用调制就可以把低频基带信号调制在高频载波信号上，从而易于实现电信号的有效传输。 调制的基本原理 用基带信号去改变高频载波信号的某一参量，就可以实现调制。 用基带信号去改变高频载波信号的振幅，则称为振幅调制，简称调幅，用符号AM表示。 用基带信号去改变高频载波信号的频率，则称为频率调制，简称调频，用符号FM表示。 用基带信号去改变高频载波信号的相位，则称为相位调制，简称调相，用符号PM表示。 调制方式 接收设备的作用： 接收传送过来的信号，并进行处理，以恢复发送端的基带信号。 对接收设备的要求： 由于信号在传输和恢复的过程中存在着干扰 和失真，接收设备要尽量减少这种失真。 接收设备 收信装置 接收设备输出的电信号变换成 原来形式的信号的装置。 如： 还原声音的喇叭 恢复图象的显象管 收信装置 图 1.2.3 正弦调幅波形 将音频信号“装载”在高频载波上，以利于由天线发射和接收。 倍频 高频放大 调制 话筒 声音 发射 天线 图 1.2.8 调幅发射机方框图 音频放大 高频振荡 缓冲 End