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米芾学书课件
学习目标 1.理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的,学习米芾勤奋好学的精神。 2.学会本课“琢、枉”等生字,了解学好书法的窍门。 理解词语 私塾 琢磨 窍门 冤枉 莫名其妙 说一说课文主要讲了一件什么事? 私 塾 学习课文 同学们觉得米芾小时候是个怎样的孩子? (刻苦、认真) 学习课文 从课文哪些地方能看出米芾是个刻苦练字的孩子?请同学们默读课文,画出描写米芾刻苦练字的语句,并读一读。可以在旁边写简要批注。 学习课文 1.米芾是怎样练习书法的? 2.他有什么好的方法? 米芾拿着五两纹银买的那张纸,左看右看,觉得不过是一张普通的纸。可他再也不敢轻易下笔,只是在那里认真地琢磨字帖,用手在书案上画来画去,想着每个字的间架结构和运笔方法。琢磨来,琢磨去,他便入了迷,把字帖上的字一个一个地都印进了自己的脑海里。 学写字不只是动笔,还要动心,不但要观其形,而且要悟其神,心领神会,才能写好。 学习课文 1.在小组中交流自己的读书体会。 2.大声朗读画出的语句。 米芾的书法作品 总结全文 1.学习了课文,我们知道了米芾小时候是个刻苦练字的孩子,所以他长大了才能有这么大的成就。那你们都有哪些收获呢? 中国古代四大书法家 “楷书四大家”,指的是唐朝初期的欧阳洵、盛唐的颜真卿、唐朝后期的柳公权和元朝的赵孟頫四位书法家。 王羲之书法作品 拓展延伸 1.联系实际谈谈自己学完课后的体会,可以写一写读后感。 2.运用秀才说的窍门练习写一写今天学的生字。 * 单击页面即可演示 听读思考 朗读课文 2.同学们再读秀才说练字窍门的那段话。 3.谈谈你对秀才说的话的看法和理解。 4.学了本课,同学们弄清米芾是怎样学好书法了吗?你认为要学好书法有什么窍门呢? 欧阳洵书法作品 颜真卿书法作品 柳公权书法作品 赵孟頫书法作品 *
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