第一课《散步》概要.ppt

语 文YUWEN 理解词义 各得其所 语句积累 对称句 写景句 读一读 朗读课文 注意感情基调、语速、停顿、 重音。 整体感知 从文中的字里行间，你看到了 一个怎样的家庭？ （一个词概括） 文中写了一件什么事？（一句话概括） 细读6、7节，具体说说，散步的过程中发生了怎样的分歧，又是如何解决的？ 决定 我——走大路 体会情感 读了这篇文章，你有什么收获。 你觉得作者为什么要写这篇文章？ 29岁男子告父母“不养之罪”：我不是啃老是没能力 父亲的活: 8月28日，长沙市岳麓区后湖，匡父就在出租屋附近的工地上做着苦力活。 案例 长沙一29岁男子因啃老被父母赶出家门，竟欲请求法律援助，状告父母“不养之罪”。 数据 我国有65%以上的家庭“老养小”，有30%左右的成年人依靠父母为其支出部分甚至全部生活费。 立法 江苏、山东、杭州等地纷纷立法，禁止有独立生活能力的子女“啃老”。 匡正轩今年29岁，2003年随父母从老家湖北省荆州市监利县来到长沙。 在此之前，匡正轩经历了小学辍学、学木工、在家无所事事。来到长沙后，他跟着父母卖苦力，因为干不了重活作罢。 干不了重活，那就学理发吧，“那师傅总是故意刁难我，我学了半个月就走了。” 由