高一历史新授课同步学案第25课.docVIP

高一历史新授课同步学案 姓名 班级 第25课 两极世界的形成 【预学案】 学习目标： 1．了解雅尔塔体制的确立和美苏两极对峙格局的形成。 2．了解冷战的出现和冷战在政治、经济、军事方面的表现。 3．了解德国、朝鲜的分裂、朝鲜战争、越南战争和古巴导弹危机。 4．认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。引导学生确认“存异”和宽容价值观。 重点难点：重点：美苏的“冷战”对峙的措施及表现 难点：“冷战”状态下的美苏关系及对国际局势的影响 自主预习： 一、从盟友到对手 1．背景 （1）二战后期，雅尔塔等国际会议确立了以 、 为主导的国际关系新体系， 即 体系，奠定了战后世界 的框架。 （2）二战改变了世界主要国家政治力量对比： 和 衰落。 成为 世界的霸主。 的实力增强。 国家在世界上的影响增大。 （3）美苏由盟友到对手的根本原因是两国在 和 上的矛盾加剧。 成为美国 的最大障碍。 2．经过 （1） 发表演说：对二战时的盟友苏联大肆攻击，发出了以 为首的西方国家对苏联等实行“ ”的最初信号。 （2）杜鲁门主义：1947年3月，美国总统杜鲁门提出要以“ ”作为 国家意识形态和对外政策的指导思想。这标志着美苏“冷战”从此 。 二、美苏“冷战” 1．含义：以美国为首的西方 国家，对 等社会主义国家采取的除 之外的一切 行动。 2．表现： （1）经济上 ①美国：开始实施 提出