高一历史新授课同步学案第27课.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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高一历史新授课同步学案第27课

高一历史新授课同步学案 姓名 班级 第27课 世纪之交的世界格局 【预学案】 学习目标: 1.了解苏联解体。 2.理解两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。 3.认识多极化只是一个趋势,世界多极格局的形成还需要一个曲折的过程。 重点难点: 重点:苏联解体和多极化趋势的加强 难点:多极化趋势加强的原因和影响 自主预习: 一、东欧剧变和苏联解体 1.戈尔巴乔夫政治改革 (1)背景:戈尔巴乔夫的 改革困难重重,无法打开局面,他转而进行 改革。 (2)内容:宣扬“ 的 的社会主义”,提倡“ ”和“ ”。 (3)结果:使 改革走进误区。 2.东欧剧变 (1)原因: 改革和 经济困难的影响。 (2)实质: 丧失政权, 发生了根本性变化。 (3)概况:①1989年, 成为第一个发生剧变的国家。 ②1990年,拆除 , 并入 ,实现了两德的 。 3.苏联解体 (1)过程:①1990年,苏中中央放弃党的 地位,实行 。 ②1991年底,11个苏联加盟国宣布成立 。 (2)影响: 不复存在, 瓦解。 二、和平与动荡并存 1.原因:(1)冷战结束后, 中出现新矛盾、新冲突。 (2) 试图独霸世界,不断插手插手别国事务和地区争端。 2.世界形势出现 和 、 和 并存的局面。 (1)美国发动科索沃战争 ①背景: 年,南斯拉夫国内发生武装冲突, 解体 , 成立。 ②美国为首的北

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