辽师大版三年品德与社会教案全.docVIP

课时计划 章节课 题 画画我们的学校 型 新 授 第 1 课时 教 学 目 标 1.认识学校的外部建筑设施,了解学校教室的名称及作用. 2.知道怎样辨别方向,初步知道图例的作用. 重 点 观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图 教 具 准 备 难 点 构画出初步的分布图 过 程 与 方 法 教 师 活 动 学 生 活 动 引导观察，进入新课。 师：同学们，新学期开始啦，一进入学校你有什么新发现？ 师：现在让大家看一组照片，看谁能最先说出它是校园的哪一角！（播放领操台、花坛、教室等照片） 师：学校是我们最熟悉的地方，可是还有很多地方大家并没有真正地了解，今天就让我们一起来全面认识我们的学校—（板题：认识我们的学校） 三、走进校园，深入观察。 1、引导学生走到操场中央，辨别学校教室、操场、花坛等外部设施的方位。 ——学习用身体辨别方向（面北背南左西右东） ——试着说出校园各建筑的方向及相对位臵。 2、进入教室，参观认识教室的布臵。 ——从六年级开始，自东向西观察教室及教研室的分布。 3、说一说，学校各室的名称、作用及位臵特点。 例生一：远程教育室位于大办公室东边，每周我们都会去那里上课，那里有多媒体屏幕，电脑等。 4、试