第1节 语音概说.ppt

语音概说 四个部分 1、语音和语言 2、语音的性质 3、语音分析 4、记音方法及记音符号 语言交际通过何种媒介来实现？ 语言是人类最重要的交际工具。 语音是语言的物质外壳。 语言交际过程的图解 发声和接收过程 气流从肺部往上，到达声门，使声带颤动，发出声音 声带张开时会造成空气粒子向前活动；声带闭合使粒子向后活动 空气粒子的活动会形成疏密波，再影响耳膜振动，传到大脑，形成声音 （一）语音的性质 语音有三个方面的性质： 物理性质 生理性质 社会性质 语音的物理性质 1、音高 音高就是声音的高低。 物体的形状，如大小、长短、松紧等都会影响音高。 人的声带不同，声音高低也会不同。 声音的高低是由什么因素决定？ 声音的高低由频率的高低来决定。 频率的概念： 空气粒子在一秒钟内完成全振动（来回一次）的次数。 频率的单位：赫兹 Hz (周/秒) 人耳能听到的频率范围：20-20000Hz 2、音强（音势/音量） 音强就是声音的强弱。 音强的决定因素是振幅。 说话时，产生的气压有强弱的不同，即压紧和松开的程度不同，它表现为振幅的大小。 振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。 弱读的音节自然音强就弱。（篮子、喜欢、耳头） 3、音长 音长就是声音的长短。 声音的长短由振动时间的长短来决定。 并不是所有的音都能延长。 单元音可以延长 辅音绝大多数不能延长 m n s h r p t k d ? 上海话： 好 大 熟 落 4、音色（音质） 音色就是声音的特色。 声音的特质由振动形式的不同来决定。 决定音色的三个条件 1、发音体 造成振动形式不同 2、发音方法 造成音波的形式不同 吹 拉 弹 3、共鸣器 耳语 人类共鸣腔 （喉上器官） （调音器官） 口腔 鼻腔 咽腔 （二）语音的生理性质 发音器官 呼吸器官 发声器官 共鸣器官 肺和气管：肺部是发声的动力源 吸气时，胸廓开大， 肺泡充气； 呼气时，胸廓压缩， 肺泡排气。 气筒原理 发声器官：声带 声带如何发音？ 声带位于喉的下端，主要由两片厚的韧带薄膜（声韧带）构成。 声带中间是声门。 气流通过声门，经过咽腔、口腔（或鼻腔），从唇部（或鼻孔）发出声音。 声门以上的各个腔称为声腔。 如何发音？ 气流通过声门 | 使声带受到振动 | 发出声音 声腔内通道的扩展、收缩或者变形， 而把声带的音调节成各种各样的音。 —— 也就是说，气流振动使声带发出不同的声音，是因为气流在共鸣腔内产生了各种共鸣。 口音 气流在口腔内活动产生共鸣而发出的音为口音。 鼻音 气流在鼻腔内活动产生共鸣而发出的音为鼻音。 发口音时，软腭和小舌上升，使鼻腔关闭； 发鼻音时，软腭下降，打开鼻腔通道，关闭口腔。 人类发音器官图解 （三）语音的社会性质 作为语言的一个部分，语音也具有社会性。 a.民族性 语音的各种单位在不同民族的语言里可能具有不同的意义 student-tutor sport-pork kill-skill 霸-怕 堵-土 告-靠 声母的送气/不送气在英语、汉语中作用不同。 sway swell slum/ suèi岁 b.地域性 相同的语音单位在不同的方言意义、作用不同。 北京话 人民≠人名 上海话 人民=人名 北京话 力=立 广州话 力≠立 南京话 南大=兰大 语音分析 三个重要概念 音节 音素 音位 音节 音节：听觉上最容易分辨的、最自然的语音单位。 汉语“一字一音节”的特点 儿化音是一个还是两个音节？ jir 鸡儿 nianr 年儿 音素 音素：最小的语音单位 音节可以再分析 （元音、辅音）；音素就无法再分析了。 什么是元音？什么是辅音？ 上海话： 梨 力 来 篮 赖 落 罗 勒 乱 虑 这些字的音节差别在哪个部分？ ——元音不同！ 元音（vowel） 又叫母音、主音。 发元音时，气流从喉部出来，不受发 音器官的阻碍；并且，声带发生振动，发 出的音的音色响亮。 a o e i u 现代汉语