这学期我将要继续负责三年级美术下册的教学.docVIP

第六册美术教学计划 教师：张雪 学生分析 大部分的学生喜欢美术，但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统。 从生活中发现美，在生活中运用美的还需进一步引导。学生造型、设色 等方面综合能力较低，但这已不成为教学重要的点，而更重要的引导学 生如何学习。因此在新的课改理念的指导下，学生能够学会从生活中发 现美表现美运用美的能力，学生能够运用各种材料积极参加活动都还需 进一步地引导。培养学生的学习兴趣，克服畏难情绪，达到基本掌握其 技法，提高审美能力及综合素质的目的。 二、教材分析 本教材以促进学生人格全面发展为出发点，以学生必备的美术知识 与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情 趣和启发性。 本册共有18 课，其中绘画课有：1、我们的社区 2、 恐龙世界 3、画中的线条 4、会动的线条 8、彩墨游戏 9、大嘴怪 10、 中国龙 12、橙色的画 13、绿色和紫色的画 14、吃虫草 手工 课有：5、卵石动物造型 6、威武的盾牌 7、会变的盒子 11、吉祥图案 15、 有趣的造型 16、一张奇特的脸 18、变垃圾为宝 电脑课 ：17、电 脑美术——模板帮我们作画 教学重难点 培养学生动手操作的内容，锻炼学生的操作能力和设计、想象能力。促进人格全面发展，自觉的培养创新精神和美术实践能力。 四、教学目标与要求 1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。 2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。 3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 五、教学措施 1、学生掌握一定的美术基础知识和基本技能、技法。 2、在过程和方法上学生一个体或集体参与各种美术活动，体验乐趣， 尝试各种工具、材料和制作过程，发展学生时间能力。 3、了解优秀的近现代绘画艺术作品，陶冶学生的艺术情操培养学生的爱国 主义情感。学生能够获得持久兴趣，完善人格。 4、让学生多欣赏，可以欣赏自己和同学的作品，也可以欣赏名家大师的作品及一些图片、实物。 5、让学生多观察，可以带学生到校园内外观察各种植物和景色，使学生多积累一些感性形象。 6、结合语文、音乐等学科内容 进行美术创作。还可以让学生欣赏一些录象等动画，增强感性认 识。 7、让学生多动手，尝试用不同的工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行造型游戏，体验设计制作活动的乐趣。 六、教学进度（表格式）周 次 ????? 第一周??????????????????????????????? 我们的社区????? 第二周??? ???恐龙世界??? 第三周????? ??画中的线条???? 第四周?? ???会动的线条?????? 第五周?????????????????????????????? ?卵石动物线条??? 第六周??????????????????????????????? 威武的盾牌????? 第七周??????????????????????????????? 会变的盒子??? 第八周??????????????????????????????? 彩墨游戏???? 第九周??????????????????????????????? 大嘴怪??? 第十周??????????????????????????????? 中国龙????? 第十一周????????????????????????????? 吉祥图案???? 第十二周??????????????????????????? 橙色的画? 第十三周????????????????????????? ??绿色和紫色的花???? 第十四周????????????????????????? ??虫吃草????? 第十五周????????????????????????? ??有趣的造型???? 第十六周???????????????????????????? 一张奇特的脸? 第十七周??????????????????????????? ?电脑美术-模板帮我们作画????? 第十八周?? ????变垃圾为宝 一、我?们?的?社?区? 一、教学目标：? ????1、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。?????