选修52.3学案.docVIP

选修5 第二章 烃和卤代烃 第三节 卤代烃 预习案（1课时） ※明确学习目标※ 知识与技能：1、了解卤代烃的概念和溴乙烷的主要物理性质。 2、掌握溴乙烷的主要化学性质，理解溴乙烷发生水解反应的条件和所发生共价键的变化。 过程与方法：1、通过溴乙烷的水解实验设计，培养学生的实验设计能力； 情感与价值观：从溴乙烷水解实验的设计体会到严谨求实的科学态度和学习乐趣。通过用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应，使学生体会到对化学反应规律的理解与欣赏； 学习重点：溴乙烷的水解反应与消去反应及条件 学习难点：溴乙烷的水解反应与消去反应及条件 ※课前学法指导※ 依据预习案通读教材第41-43页，有疑惑的用红笔做好疑难标记。了解溴乙烷及卤代烃的性质。 完成预习限时分钟。【】 a苯的溴代反应： b苯的硝化反应： c苯的加成反应（与氢气反应） d甲苯的溴代反应： e甲苯的硝化反应 【【】 ※※ A级1.下列物质中不属于卤代烃的是 A、C6H5Cl B、CH2=CHI C、CH3COCl D、CH2Br2欲得到较纯一氯代烃的方法是（ ） A、乙烷与Cl2发生取代反应 B、乙烯与Cl2发生加成反应 C、乙烯与HCl发生加成反应 D、乙炔与HCl发生加成反应 实验步骤：①.大试管中加入5mL溴乙烷.②.加入15mL20%NaOH溶液，加热.实验现象： 反应方程式：反应条件: [问题探究] 该反应属于哪一种化学反应类型？②为什么要加入HNO3酸化溶液？ ③如何判断CH3CH2Br是否完全水解？ ④用何种波谱的方法可以方便地检验出溴乙烷的取代反应的反应物中有乙醇生成？ 2.溴乙烷的消去反应 溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应 实验步骤：实验①为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加一个盛有水的试管？起什么作用？（从反应物的组成考虑） ②除KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯？ 此时还有必要将气体先通入水中吗？ 【探究点二】 卤代烃的化学性质（与溴乙烷相似） 1.取代反应（水解反应）——卤代烷烃水解成醇 【练习】写出下列反应的化学方程式 ： 2-溴丙烷与氢氧化钠的水溶液的反应 CH2Br—CH2—CH2Br与足量NaOH的水溶液发生反应 卤代烃（R—X ）与氢氧化钠的水溶液的反应通式： 2.卤代烃的消去反应 例CH3—CH2—CH2Br 【思考】下列卤代烃哪些发生消去反应呢？能反应的写出方程式，不能的说明理由。 总结：卤代烃发生消去反应的条件： 。 Ⅲ. 我的知识网络 Ⅳ. 当堂检测 A级1.由2-氯丙烷制取少量1,2丙二醇[HOCH2CHOHCH3]时需经过反应 A．加成消去取代 B．消去加成水解 C．取代消去加成 D．消去加成消去A.CH3—CH2—CH2—Cl C.CH3—CH2—CH2—Br 3.1-氯丙烷和2-氯丙烷分别在NaOH的乙醇溶液中加热反应，下列说法正确的是（ ） A.生成的产物相同 B.生成的产物不同 C.C—H键断裂的位置相同 D.C—Cl键断裂的位置相同 C级6、根据下面的反应路线及所给信息填空。 A B （一氯环已烷） （1）A的结构简式是 ，名称是 。 （2