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尼玛琼达(拔苗助长)
正式上课前老师给大家带了一个思考题： 1、请各位同学认真思考。 2、先各组讨论，然后就举手回答。 思考题： 扎西家的花盘里种了很多花，他每次回到家去一次看花，可是过了好几天花好象一点儿多没有长高，所以他想为了花苗长的快一些，把花苗一棵一棵往上拔———你说扎西的方法是对吗？ 他会想出什么样的办法呢？ 你有没有办法帮助花苗快快长出？ 今天我们一起学习关于这个问题的课文。 古时候有个人，他盼望自己田里的禾苗长 得快一些 ，天天到田边去看。可是一天， 两天，三天，禾苗好象一点多没长高。他在 田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我 得想个办法它们长”。 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里， 把禾苗一棵一棵往上拔，从中午一直到太阳 落山，累得筋疲力尽。 请同学们思考： 1、他的办法好不好？ 2、可能出现什么问题？ 请同学们继续看： 他回到家里，一边喘气一边说： “今天可把我累坏了！不过力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到地里一看，禾苗全都枯死了。 请同学们思考： 第二天禾苗发生了什么变化？ 禾苗是靠自身力量自然生长的， 如果想通过“拔苗”帮助它生长， 结果会怎样呢？ 现实生活中是怎样的呢？ 课内小结： 世界上的人类或自然界各有自身生长的规律性，如我们违反了这些规律是错误的，所以我们每个人都要学会怎样保护自然界，才能更好地出成果。 请你把这个故事讲给 你的父母或同学们： 谢谢各位老师、 各位学生： 再见！ * *
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