2014届高考数学知识点题型测试2.docVIP

　2014高考数学知识点题型测试2 【高考考情解读】　高考对本讲知识的考查主要是以下两种形式：1.以选择题、填空题的形式考查，主要利用等差、等比数列的通项公式、前n项和公式及其性质解决与项、和有关的计算问题，属于基础题；2.以解答题的形式考查，主要是等差、等比数列的定义、通项公式、前n项和公式及其性质等知识交汇综合命题，考查用数列知识分析问题、解决问题的能力，属低、中档题． 1． an与Sn的关系Sn＝a1＋a2＋…＋an，an＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(S1，　　　n＝1，,Sn－Sn－1， n≥2.)) 2． 等差数列和等比数列 等差数列 等比数列 定义 an－an－1＝常数(n≥2) eq \f(an,an－1)＝常数(n≥2) 通项公式 an＝a1＋(n－1)d an＝a1qn－1(q≠0) 判定方法 (1)定义法 (2)中项公式法：2an＋1＝an＋an＋2(n≥1)?{an}为等差数列 (3)通项公式法：an＝pn＋q(p、q为常数)?{an}为等差数列 (4)前n项和公式法：Sn＝An2＋Bn(A、B为常数)?{an}为等差数列 (5){an}为等比数列，an0?{logaan}为等差数列 (1)定义法 (2)中项公式法：aeq \o\al(2,n＋1)＝an·an＋2 (n≥1)(an≠0)?{an}为等比数列 (3)通项公式法：an＝c·qn(c、q均是不为0的常数，n∈N*)?{an}为等比数列 (4){an}为等差数列?{aan}为等比数列(a0且a≠1) 性质 (1)若m、n、p、q∈N*，且m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq (2)an＝am＋(n－m)d (3)Sm，S2m－Sm，S3m－S (1)若m、n、p、q∈N*，且m＋n＝p＋q，则am·an＝ap·aq (2)an＝amqn－m (3)等比数列依次每n项和(Sn≠0)仍成等比数列 前n项和 Sn＝eq \f(n?a1＋an?,2)＝na1＋eq \f(n?n－1?,2)d (1)q≠1，Sn＝eq \f(a1?1－qn?,1－q)＝eq \f(a1－anq,1－q) (2)q＝1，Sn＝na1 考点一　与等差数列有关的问题 例1　在等差数列{an}中，满足3a5＝5a8，Sn是数列{an}的前n项和． (1)若a10，当Sn取得最大值时，求n的值； (2)若a1＝－46，记bn＝eq \f(Sn－an,n)，求bn的最小值． 解　(1)设{an}的公差为d，则 由3a5＝5a8，得3(a1＋4d)＝5(a1＋7d)，∴d＝－eq \f(2,23)a1. ∴Sn＝na1＋eq \f(n?n－1?,2)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(2,23)a1))＝－eq \f(1,23)a1n2＋eq \f(24,23)a1n ＝－eq \f(1,23)a1(n－12)2＋eq \f(144,23)a1. ∵a10，∴当n＝12时，Sn取得最大值． (2)由(1)及a1＝－46，得d＝－eq \f(2,23)×(－46)＝4， ∴an＝－46＋(n－1)×4＝4n－50， Sn＝－46n＋eq \f(n?n－1?,2)×4＝2n2－48n. ∴bn＝eq \f(Sn－an,n)＝eq \f(2n2－52n＋50,n) ＝2n＋eq \f(50,n)－52≥2eq \r(2n×\f(50,n))－52＝－32， 当且仅当2n＝eq \f(50,n)，即n＝5时，等号成立． 故bn的最小值为－32. (1)在等差数列问题中其最基本的量是首项和公差，只要根据已知条件求出这两个量，其他问题就可随之而解，这就是解决等差数列问题的基本方法，其中蕴含着方程思想的运用． (2)等差数列的性质 ①若m，n，p，q∈N*，且m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq； ②Sm，S2m－Sm，S3m－S2 ③am－an＝(m－n)d?d＝eq \f(am－an,m－n)(m，n∈N*)； ④eq \f(an,bn)＝eq \f(A2n－1,B2n－1)(A2n－1，B2n－1分别为{an}，{bn}的前2n－1项的和)． (3)数列{an}是等差数列的充要条件是其前n项和公式Sn＝f(n)是n的二次函数或一次函数且不含常数项，即Sn＝An2＋Bn(A2＋B2≠0)． (1)(2012·浙江)设Sn是公差为d(d≠0)的无穷等差数列{an}的前n项和，则下列命题错误的是 (　　) A．若d0，则数列{Sn}有最大项 B．若数列{Sn}有最大项，则d0 C．若数列{Sn}是递增数列，则对任意n∈N*，均有Sn0 D．若对任意n∈N*，均有Sn0，则数列{Sn}是递增数列 (