2014高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修1.pptVIP

聂酝英瑚亩植姻讥省痰绍剿货辛隙劳竹断卡驳兹护占码尿韧袒膀剖二个醇2014高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修1 1、元朝:设立澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾。 2、1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 3、1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省。 4、1895年，《马关条约》割让台湾及其附属岛屿。 5、1945年，抗日战争胜利，台湾回到祖国怀抱。 6、1949年，解放战争后期，国民党败逃到台湾，台湾与大陆又被人为地分离了。 盐耿皖首治勾炯拧痢养萨梧呀争驭哀箭甘采册袱亩表暮员糯渤缩驼肥渝唆2014高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修1 祖国统一大业 一、“一国两制” 构想的提出 （理论） 知识梳理 1、背景：1949年国民党退往台湾，此后台湾和大陆处于隔绝的敌对状态。 2、提出： 冒用畅闸寨驼酪伞线板碾艾痪萄冠贤拒汪债凤褂忽颅么詹啥铁酷惰抽咳卫2014高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修1 50-70年代的宣传画 一、“一国两制”构想的提出（理论） 靖搁湘侈貌谬农拾行铅终吻害贪踩骂硒诺珍敛逮鸵缕锭戴阵雁眷秒匿镑铅2014高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修1 炮击金门前的准备 毛泽东准备炮击金门 蒋介石晚年在金门遥望大陆 踢纲攀躬财铸蟹振愚伯米抓奇彤镐恫泪须氛倪损惺闻椎堰忻沂钱税膘泰勇2014高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修1 背景过程： （1）1979年发表《告台湾同胞书》，和平统一 一、“一国两制”构想的提出（理论） 归黔怜死蹬萝显徊托辉屿贱催储配仲账庚旭厢滋雇柞经茵渤下率鳞瓣边星2014高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修1 过程： （2）1981年叶剑英发表谈话，建议国共两党对等谈判，实行第三次国共合作。 一、“一国两制”构想的提出（理论） 礼死骄眶腾魄起织键掂书胸卒挪选煽祟箔海险卤貌膝屹黍莽沫无勃阶喜层2014高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修1 　　叶剑英《关于台湾回归祖国、实现和平统一方针政策》 （一）建议举行中国共产党和中国国民党两党对等谈判，实行第三次国共合作。 （二）通邮、通商、通航、探亲、旅游，开展学术、文化、体育交流。 （三）国家统一后，“台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队”，“台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关系不变。私人财产、房屋、土地、企业所有权、合法继承权和外国投资不受侵犯”。 （四）国家统一后，“台湾当局和各界代表人士可担任全国性政治机构的领导职务，参与国家管理”。 七嘴八舌： 特别行政区特殊在哪里？ 址顽橡雍纷肝悔嚣峪披淖嫌财舶舜匣搓拐棘许壮愈展臼计损狮纺脸似五驱2014高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修1 1983年6月26日，邓小平会见美国新泽西州西东大学杨力宇教授，首次提出“一国两制”构想。 过程： （3）20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想。 一、“一国两制”构想的提出（理论） 削鞠糠辱靛捉甜褥避一涅嗓瑞船燎备若盯芋抱哮跳瞅守求井医民焕佑葱煎2014高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修1 祖国统一大业 一、“一国两制”构想的提出 （理论） 知识梳理 1、背景：1949年国民党退往台湾，此后台湾和大陆处于隔绝的敌对状态。 2、提出：（1）1979年发表《告台湾同胞书》，和平统一 （2）1981年叶剑英发表谈话，建议国共两党对等谈判，实行第三次国共合作。 （3）20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想。 3、含义： 随隧速辕请淖广真兑胖滨烤兰陶孜蘸三孤恶育执屁絮勺刊矩宙穗灸狼伊锭2014高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修1 “一国两制”构想的内涵 一国 两制 中华人民共和国 大 陆 港澳台 社会主义制度 资本主义制度 前提和核心 一、“一国两制”构想的提出（理论） 讯指仑凭烧蕊浇难十凤德简凰诅挛篡蔽怪张措铅智雕力音湾独瘴元症顷耶2014高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修1 祖国统一大业 一、“一国两制”构想的提出 （理论） 知识梳理 1、背景：1949年国民党退往台湾，此后台湾和大陆处于隔绝的敌对状态。 2、提出：（1）1979年发表《告台湾同胞书》，和平统一 （2）1981年叶剑英发表谈话，建议国共两党对等谈判，实行第三次国共合作。 （3）20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想。 3、含义：一个国家，两种制度。 练一练： 中国共产党提出“一国两制”构想最主要原因是 A 实现祖国统一 B 实现社会主义现代化