【优化方案】2014届高考物理一轮复习 实验十知能优化演练随堂自测（含解析）.docVIP

【优化方案】2014届高考物理一轮复习 实验十知能优化演练随堂自测（含解析）人教版 1．在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，如果将电源电压降低一些，则以下判断正确的是(　　) A．描绘出的等势线形状与原来相同 B．描绘出的等势线形状与原来不同 C．基准点之间电势差比原来小一些 D．基准点之间电势差比原来大一些 解析：选AC.电压对等势线的形状没有影响，如果电源电压降低了，两个电极间的电势差随之降低，基准点之间的电势差当然随之降低． 2．在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，根据不同的实验原理应相应选取不同的测量电表，下列选项正确的是(　　) A．若用“等电势差”描绘等势线，用电压表 B．若用“等电势”描绘等势线，用灵敏电流表 C．用灵敏电流表描绘等势线时，两探针可分别与电极接触 D．用电压表描绘等势线时探针可与电极接触 解析：选ABD.用电压表描绘等势线时，是寻找与某基准点到电极之间电势差相等的点，用电流表描绘等势线是寻找与某基准点等电势的点，所以A、B选项正确．用灵敏电流表描绘等势线时，两探针不能分别与电极接触．因为这样会由于电流过大烧坏电流表，所以C选项错误．用电压表描绘等势线时，一探针与电极接触，另一探针在某基准点附近寻找基准点的等势点，所以D选项正确． 3．在电场中等势线描绘的实验中，先在导电纸上画出电极a、b(模拟点电荷)的连线，在连线上取间距大致相等的c、d、e、f、g五个点，如图所示，G为灵敏电流表，甲、乙为两探针，则实验中，应是(　　) A．探针甲不动，移动乙 B．探针乙不动，移动甲 C．电流表示数为零时说明电流表断路 D．图中虚线表示电场线 解析：选A.本实验是利用当灵敏电流表指针不偏转时，与灵敏电流表相连的探针相接触的两点电势相等的原理来找等势点的．具体操作时，应使一探针接触某个基准点不动，另一探针在基准点上、下两侧缓慢地移动．电流表不偏转时，复印一点，就可找出许多等势点，故A项正确而B项错误．选项C，电流表示数为零，说明两探针接触的两点间电势差为零而非断路，故C项错．选项D中虚线所示为等势线而非电场线，故D项错． 4. 如图为描绘电场中等势线的装置，所用的电流表电流从哪一接线柱流入，其指针就向哪一侧偏．在寻找基准点O的另一等势点时，探针Ⅰ与O点接触，另一探针Ⅱ与导电纸上的c点接触，如图所示，电流计的指针向负接线柱一侧偏转．为了尽快探测到新的等势点，探针Ⅱ应由c点逐渐(　　) A．向上移动　　　　　　　　　 B．向下移动 C．向左移动 D．向右移动 解析：选D.由题中现象可判断φC＞φO，据等量异种点电荷电场分布情况可知，要减小探针Ⅱ接触点的电势，应向右方移动． 5．在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，有以下一些操作步骤： A．在导电纸上画出两电极的连线 B．将灵敏电流计的一个探针接一个电极，用另一个探针接触导电纸，缓慢移动，可找出一系列等势点 C．在平板上先铺白纸，再铺上复写纸，然后再铺上导电纸 D．安好电极，接好电路 E．在两电极a、b的连线上，等距离地取五个基准点c、d、e、f、g，并复印在白纸上，如图所示 F．灵敏电流计的一个探针接触某个基准点不动，另一个探针缓慢地移动到电流计不偏转时，复印一点，即可找出许多等势点 G．闭合开关 选取合理的操作步骤，并按顺序排列为________． 答案：CDAEGF 6．在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，应该选用的是________．(用器材的字母表示) A．6 V的交流电源 B．6 V的直流电源 C．100 V的直流电源 D．量程是0～0.5 V、零刻度在刻度盘中央的电压表 E．量程是0～300 μA、零刻度在刻度盘中央的电流表 (1)在实验过程中，要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上，它们的顺序(自上而下)是①_____________、②____________、③____________. (2)在实验中，按下开关，接通电路．若一探针与基准点O接触，另一个探针已分别在基准点O的两侧找到了实验所需要的两点a、b(如图所示)，则当此探针与a点接触时，电表的指针应____________(“左偏”、“指零”、“右偏”)；当此探针与b点接触时，电表的指针应____________(“左偏”、“指零”、“右偏”)． 解析：由于用恒定电流场模拟等量异种电荷的电场，故应选直流电源；由于导电纸电阻不大，100 V电压太大，易烧毁电表，故选6 V直流电源；为了准确找出等势点，应选量程小的灵敏电流表，不选D；由于a、O、b、是等势点，故指针均指零． 答案：BE　(1)导电纸　复写纸　白纸 (2)指零　指零 7．在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”实验中，用在导电纸上形成的电流场模拟静电场，描绘一个平面上的等势线．吴利同学