【优化方案】2014届高考物理一轮复习 第六章第三节 研究动力学问题的三个基本观点随堂自测（含解析）.docVIP

【优化方案】2014届高考物理一轮复习 第六章第三节 研究动力学问题的三个基本观点随堂自测（含解析）人教版 1．两个质量不同、初态均静止的物体组成的系统，在合外力为零的情况下发生相互作用而各自具有了速度．下列对该过程的有关判断中，正确的是(　　) A．两物体任一时刻的动量大小相等 B．两物体任一时刻的动能大小相等 C．质量大的物体在作用过程中所受的冲量较大 D．质量小的物体在作用过程中的动量变化较快 解析：选A.系统合外力为零，发生相互作用时，动量守恒，两物体任一时刻动量等大、反向；作用时冲量等大、反向；作用时间相同，动量变化相同，选项A正确． 2．如图所示，设质量为M的导弹运动到空中最高点时速度为v0，突然炸成两块，质量为m的一块以速度v沿v0的方向飞去，则另一块的运动(　　) A．一定沿v0的方向飞去 B．一定沿v0的反方向飞去 C．可能做自由落体运动 D．以上说法都不对 解析：选C.根据动量守恒得v′＝eq \f(Mv0－mv,M－m).mv可能大于、小于或等于Mv0，所以v′可能小于、大于或等于零． 3．如图所示，一砂袋用无弹性轻细绳悬于O点，开始时砂袋处于静止，此后用弹丸以水平速度击中砂袋后均未穿出．第一次弹丸的速度为v1，打入砂袋后二者共同摆动的最大摆角为30°.当其第一次返回图示位置时，第二粒弹丸以水平速度v2又击中砂袋，使砂袋向右摆动且最大摆角仍为30°.若弹丸质量是砂袋质量的1/40倍，则以下结论中正确的是(　　) A．v1＝v2　　　　　　　　　 B．v1∶v2＝41∶42 C．v1∶v2＝42∶41 D．v1∶v2＝41∶83 解析：选D.根据摆动过程中机械能守恒和两次击中沙袋摆动的角度相等可知，两次击中沙袋后的速度相同，设为v，用M表示沙袋的质量，m表示弹丸的质量，由动量守恒得： 第一次：mv1＝(m＋M)v 第二次：mv2－(m＋M)v＝(2m＋M)v， 比较两式可以解得： v1∶v2＝41∶83，故选项D是正确的． 4．(2011·高考大纲全国卷)质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上，箱子中间有一质量为m的小物块，小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ.初始时小物块停在箱子正中间，如图所示．现给小物块一水平向右的初速度v，小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中间，并与箱子保持相对静止．设碰撞都是弹性的，则整个过程中，系统损失的动能为(　　) A.eq \f(1,2)mv2 B.eq \f(1,2)eq \f(mM,m＋M) v2 C.eq \f(1,2)NμmgL D．NμmgL 解析：选BD.小物块与箱子作用过程中满足动量守恒，最后恰好又回到箱子正中间．二者相对静止，即为共速，设速度为v1，mv＝(m＋M)v1，系统损失动能 Ek＝eq \f(1,2)mv2－eq \f(1,2)(M＋m)veq \o\al(2,1)＝eq \f(1,2)eq \f(Mmv2,M＋m)，A错误，B正确；由于碰撞为弹性碰撞，故碰撞时不损失能量，系统损失的动能等于系统产生的热量，即ΔEk＝Q＝NμmgL，C错误，D正确． 5．(2011·高考新课标全国卷)如图所示， A、B、C三个木块的质量均为m，置于光滑的水平桌面上，B、C之间有一轻质弹簧，弹簧的两端与木块接触而不固连．将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把B和C紧连，使弹簧不能伸展，以至于B、C可视为一个整体．现A以初速v0沿B、C的连线方向朝B运动，与B相碰并粘合在一起．以后细线突然断开，弹簧伸展，从而使C与A、B分离．已知C离开弹簧后的速度恰为v0.求弹簧释放的势能． 解析：设碰后A、B和C的共同速度的大小为v，由动量守恒得3mv＝mv0① 设C离开弹簧时，A、B的速度大小为v1，由动量守恒得 3mv＝2mv1＋mv0② 设弹簧的弹性势能为Ep，从细线断开到C与弹簧分开的过程中机械能守恒，有 eq \f(1,2)(3m)v2＋Ep＝eq \f(1,2)(2m)veq \o\al(2,1)＋eq \f(1,2)mveq \o\al(2,0)③ 由①②③式得弹簧所释放的势能为 Ep＝eq \f(1,3)mveq \o\al(2,0). 答案：eq \f(1,3)mveq \o\al(2,0)