陕西省宝鸡市2013届高三上学期教学质量检测一理综试题.docxVIP

陕西省宝鸡市2013届高三教学质量检测（一）理 综 试 题注意事项： 1．本试卷其中第33-39题为选考题，其它题为必考题．满分300分，考试用时150分钟．2．考生一律将答案涂写存答题卡相应的位置上，不能答在试题卷上．3．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回，可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Mn 55第I卷（选择题共126分）一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意）l．下列关于生物大分子的叙述中错误的是 A．淀粉、糖原、纤维素和核糖是以糖类为基础的生物大分子 B．多糖、蛋白质和核酸是组成细胞的生物大分子C．碳原子的不同排列方式和碳链长短是生物大分子多样性的基础 D．细菌体内蛋白质的氨基酸组成种类与高等生物的基本相同2．下列有关实验试剂的使用正确的是编号实验实验试剂 （1）植物细胞的质壁分离和复原实验用3g/ml的蔗糖溶液（2）鉴定大豆种子是否含有蛋白质将0.1g/mL的NaOH溶液与少量0.0l g/mL CuSO4溶液等量混合均匀后使用（3）观察核酸在细胞中的分布水解和染色分别用8%的盐酸．甲基绿吡罗红染液（4）鉴定某黄色液体中是否含有脂肪必须用苏丹Ⅲ染液 A．实验（4） B．实验（3） C．实验（2） D．实验（1）3．果蝇的体细胞有8条染色体，下图中表示果蝇一个原始生殖细胞先进行二次有丝分裂和一次减数分裂后再进行受精作用的染色体变化过程图示，正确的是4．关于生态系统的说法不正确的是 A．生态系统的生产者固定的太阳能是流经该系统的总能量 B．生态系统里，碳循环是生态系统能量流动的载体 C．植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等 D．能量在相邻两个营养级的传递效率的大小是由这两个营养级的同化量决定的5．机体的特异性免疫反应在维持机体内环境稳态中有重要作用，下列关于免疫细胞的叙述错误的是 A．B细胞可以识别和结合抗原并可分化为记忆细胞和浆细胞 B．效应T细胞主要对被感染的细胞做出反应． C．T细胞可识别抗原并被活化分化为效应T细胞并可分泌淋巴因子 D．记忆细胞可以分泌特异性抗体，这些抗体能够使循环系统中的抗原失去活性6．如图所示，下列说法正确的是A．该过程能体现DNA指导蛋白质合成的翻译过程B．图中的转运RNA上只有3个碱基，就是反密码子C．肺炎双球菌侵染人体，此过程可以表示人体细胞的核糖体在合成肺炎双球菌的蛋白质D．核糖体里碱基对应的基因上的碱基序列是 TGATTCGAA7．下列化学符号正确的是 A．二氧化硅的结构式O=Si=OB．聚乙烯的结构简式 C．过氧化钠的电子式D．羟基的电子式8．下列有关说法正确的是 A．SiO2是酸性氧化物，所以SiO2能与NaOH溶液反应 B．SO2可以使溴水褪色，所以SO2具有漂白性 C．若某碱性溶液的焰色呈黄色，则该溶液的溶质一定为NaOH D．NH3的水溶液可以导电，所以NH3是电解质9．NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是 A．同温同压下，原子数均为NA的氢气和氦气具有相同的体积 B．常温下，42 g乙烯和环丙烷的混合气体中含有的碳原子数目为3NA C．标准状况下，11.2 L氯仿（三氯甲烷）中含有C-Cl键的数目为1．5 NA D．常温下，7.1gCl2与足量NaOH溶液作用，转移电子数目为0．2 NA10．已知下列转化关系中，M、N均为单质，则M可能是 A．NaB．AlC．FeD．Cu 11．常温下，取0.1 mol/L HY溶液与0.l mol/L NaOH溶液等体积混合（忽略溶液体积的变化），测得混合溶液的pH=9，则下列说法正确的是 A．混合溶液中由水电离出的c（OH—）= 10-9mol/L B．溶液中离子浓度南大到小的顺序为c（Y—）c（Na+）c（OH—）c（H+）C．c（OH—）— c（HY）= c（H+）=1×10-9 mol/L D．c（Na+）= c（Y—）+ c（HY）= 0.1mol/L12．分子式为C4H2Cl8的同分异构体共有（不考虑立体异构） A．10种 B．9种 C．8种 D．7种13．图1是在金属锌板上贴上一张用某溶液浸湿的滤纸，图2是NaBH4/H2O2燃料二次电池，则下列说法正确的是 A．图l若用硫酸钠和酚酞的混合溶液浸湿滤纸，用导线将a、b直接相连，则铅笔芯C点反应为O2+ 2H2O+4e—= 4OH— B．图2放电过程中，Na+从正极区向负极区迁移 C．图2充电时阳极区反应为BH-4—8e—+8OH—=BO—2+6H2O D．图1若用KI淀粉溶液浸湿滤纸，用导线将a、b与A、B电极相连，若铅笔芯C点处出现蓝色，则b接的是A电极二、选择题（本题共8小题，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选