【能力培优】七年级数学上册 2.6 有理数的加法专题训练 (新版)华东师大版.docVIP

【能力培优】七年级数学上册 2.6 有理数的加法专题训练 (新版)华东师大版.doc

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【能力培优】七年级数学上册 2.6 有理数的加法专题训练 (新版)华东师大版

2.6有理数的加法 专题一 用有理数的加法法则进行计算 1. x是任意有理数,则2|x|+x 的值( ) A.大于零 B.不大于零 C. 小于零 D.不小于零 2. 若,则有(  )   A. y>0,x<0 B. y<0,x>0 C. y<0,x<0 D. x=0,y≥0或y=0,x≤0 3. a、b是有理数,如果那么对于结论:(1)a一定不是负数;(2)b可能是负数,其中( ). A.只有(1)正确 B.只有(2)正确 C.(1),(2)都正确 D.(1),(2)都不正确 4. 有理数、、在数轴上的对应点如图所示,则=(  ) A. B.-a+b-c C. D. 5. 2013个不全相等的有理数之和为零,则这2013个有理数中( ) A.至少有一个是零 B.至少有1006个正数 C.至少有一个是负数 D.至多有2011个是负数 专题二 有理数加法运算律的应用 6. 绝对值不大于2013的所有整数的和等于(  ) A.﹣10 B.0 C.10 D.20 7. 一组数:1,﹣2,3,﹣4,5,﹣6,…,2011,﹣2012,2013这2013个数的和等于 . 8. 观察下面的几个算式: 1+2+1=4, 1+2+3+2+1=9, 1+2+3+4+3+2+1=16, 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,… 根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果: 1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1= . 状元笔记 【知识要点】 1. 有理数的加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得0. (3)一个数同0相加,仍得这个数. 2. 有理数加法的运算律: (1)加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.即:. (2)加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变. 即:. 【温馨提示(针对易错)】 在进行有理数的加法运算时,容易误用法则或不用运算律使运算繁琐出错. 【方法技巧】 1. 进行有理数的加法时,要遵循“一定二求三和差”的步骤,即第一步确定和的符号,第二步求加数的绝对值,第三步确定是绝对值相加还是相减. 2. 较复杂的有理数加法运算中,运用运算律使“同号”、“同分母”、“互为相反数”或“凑整”的先相加,可以简化运算. 答案 1. D 【解析】分情况讨论.当x≥0时,原式=2x+x=3x≥0; 当x<0时,原式=﹣2x+x=﹣x≥0.故选D. 2. D 【解析】根据有理数的加法法则和绝对值的意义可知选D. 3. A 4. B 【解析】根据题意可知a-b<0,c<0,故原式=-a+b-c. 5. C 【解析】由题意这2013个有理数可以有零,也可以没有零,则排除A;这2013个有理数中,必须有正数和负数.例如,2012个-1和一个2012相加为零,则否定了B,D,而选项C正确.∴选C. 6. B 【解析】绝对值不大于10的所有整数有±2013,±2012,±2011,±2010,…,±1,0.共有4027个.再根据互为相反数的两个数的和为0,可得这些数的和是0.故选B. 7. 1007 【解析】将题中的2013个数相加时,先把从头开始的相邻的两个数相加得﹣1,然后与最后的一个数相加即可得到答案. 1+(﹣2)+3+(﹣4)+5+(﹣6)+…+2011+(﹣2012)+2013=(﹣1)+(﹣1)(﹣1)+ …+ (﹣1)+2013=﹣1006+2013=1007.故答案为1007. 8. 10000 【解析】根据观察可得规律:结果等于中间数与自己相乘.∴1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=1002=10000.

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