【能力培优】八年级数学上册 7.3 平行线的判定试题 (新版)北师大版.docVIP

【能力培优】八年级数学上册 7.3 平行线的判定试题 (新版)北师大版.doc

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【能力培优】八年级数学上册 7.3 平行线的判定试题 (新版)北师大版

7.3平行线的判定 专题 平行线的判定的实际应用 1.如图,台球运动中,如果母球P击中边点A,经桌边反弹后击中相邻的另一桌边的点B,再次反弹.那么母球P经过的路线BC与PA一定平行.请说明理由. 2.小明到工厂去进行社会实践活动时,发现工人师傅生产了一种如图所示的零件,要求 AB∥CD,∠BAE=35°,∠AED=90°.小明发现工人师傅只是量出∠BAE=35°,∠AED=90°后,又量了∠EDC=55°,于是他就说AB与CD肯定是平行的,你知道什么原因吗? 3.如图,某湖上风景区有两个观望点A,C和两个度假村B,D.度 假村D在C的正西方向,度假村B在C的南偏东30°方向,度假村B到两个观望点的距离都等于2km. (1)求道路CD与CB的夹角; (2)如果度假村D到C是直公路,长为1km,D到A是环湖路,度假村B到两个观望点的总路程等于度假村D到两个观望点的总路程.求出环湖路的长; (3)根据题目中的条件,能够判定DC∥AB吗?若能,请写出判断过程;若不能,请你加上一个条件,判定DC∥AB. 答案: 1.解:∵∠PAD=∠BAE,∠PAB=180°-∠PAD-∠BAE, ∴∠PAB=180°-2∠BAE. 同理,∠ABC=180°-2∠ABE. ∵∠BAE+∠ABE=90°, ∴∠PAB+∠ABC=360°-2(∠BAE+∠ABE)=180°. ∴BC∥PA. 2.解:AB与CD平行. 理由是:延长AE交DC于M, ∵∠AED=90°,∠EDC=55°, ∴∠AMD=∠AED-∠EDC=35°, ∵∠BAE=35°, ∴∠BAE=∠AMD, ∴AB∥DC. 3.解:(1)如图所示,过C作CM⊥CD交AB与M,则∠DCM=90°,∠MCB=30°, ∴CD与CB的夹角为90°+30°=120°; (2)环湖路的长=AB+BC-CD=3km; (3)不能判定DC∥AB. 加上的条件可以是:CA平分∠DCB. 证明:∵AB=AC, ∴∠CAB=∠ACB, ∵CA平分∠DCB, ∴∠DCA=∠ACB, ∴∠DCA=∠CAB, ∴DC∥AB.

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