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- 2016-08-13 发布于河南
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八年级数学上册 2.5 逆命题与逆定理课时训练 (新版)浙教版
2.5 逆命题与逆定理
一、基础题(8题7分,其余每题各4分,共35分)
1.在两个直角三角形中,有两条边分别对应相等,这两个直角三角形一定全等吗?如果不一定全等,请举出一个反例.
2.写出下列命题的逆命题,并判断这些命题的真假.
(1)如果∠α与∠β是邻补角,那么∠α+∠β=180°;
(2)如果一个三角形的两个内角相等,那么这两个内角所对的边相等.
3.已知:如图,在五边形ABCDE中,∠B=∠E=90°,BC=ED,∠ACD=∠ADC.求证:AB=AE.
4.已知:如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,BD=CD.求证:AB=AC.
5.已知:如图,AC⊥CD,BD⊥CD,AB的垂直平分线EF交AB于E,交CD于F,且AC=FD.求证:△ABF是等腰直角三角形.
6.判断由线段a、b、c组成的三角形是不是直角三角形.
(1)a=7,b=24,c=25;(2)a=1.5,b=2.5;(3)a=,b=1,c=.
7.在△ABC中,AC=2a,BC=a2+1,AB=a2-1,其中a﹥1,△ABC是不是直角三角形?如果是,那么哪一个角是直角?
8.如图,在四边形ABCD中,AB=1,BC=3,CD=DA=2,∠D=90°,求∠BAD的度数.
二、学科内综合题(5分)
9.已知等腰△ABC的底边BC=8cm,且|AC-BC|=2cm
A.10cm
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