北京市东城区2014届高三历史上学期期末考试(含解析)岳麓版.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约6.2万字
  • 约 14页
  • 2016-08-13 发布于河南
  • 举报

北京市东城区2014届高三历史上学期期末考试(含解析)岳麓版.doc

北京市东城区2014届高三历史上学期期末考试(含解析)岳麓版

北京市东城区2014届高三第一学期期末教学统一检测历史试题 本试卷共8页,共100分。考试时长100分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷 选择题(共48分) 一、选择题(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。) 1.《左传》:“天有十日,人有十等。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士”。上述材料反映了西周社会结构的基本特点是(  ) A.严格的等级关系 B.嫡长子继承制 C.垄断神权强化王权 D.王位世袭制 【答案】A 考点:西周的分封制。从材料“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。”,可以看出西周分封制下等级制度的森严,故A项正确;嫡长子继承制是宗法制的核心内容,故B项错误;CD项材料均无法体现。 2.“王道既微,诸侯力政,时君世主,好恶殊方,是以九家之术,蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯。”上述现象出现的社会文化背景是(  ) A.礼崩乐坏,思想观念多元 B.尊黄老之学,学术环境宽松 C.儒、释、道并存,儒学遭遇挑战 D.拜金逐利盛行,传统道德观念被冲击 【答案】A 考点:春秋战国时期的百家争鸣。从材料“王道既微,诸侯力政”可以看出当时分封制遭破坏,诸侯争雄,这是说的春秋战国时期,从材料“九家之术,蜂出并作”可以看出这是说的“百家争鸣”的局面,春秋战国百家争鸣的社会文化背景正

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档