八年级历史上册 第15课 宁为战死鬼 不做亡国奴说课稿 新人教版.docVIP

第15课 宁为战死鬼 不做亡国奴说课稿 尊敬的各位评委老师： 下午好！我是（ ）号参评选手，今天我说课的题目是人教版八年级上册第15课《宁为战死鬼 不做亡国奴》（板书），下面我主要从教材地位、教学目标.、教学方法、教学过程（及教学反思）等方面谈谈自己对本节课的理解和设计。 说教材: （一）教材地位 本课主要包括两部分：一是卢沟桥事变，中华民族全面抗战开始，二是南京大屠杀。卢沟桥事变是日本发动全面侵华战争的开始，从此，我国进入了八年抗日战争时期，因此，本课在教材中的地位比较重要。同时，本课内容具有较强的现实性，2005年是抗日战争胜利60周年纪念，而日本政客近年来不断参拜靖国神社，还有日本历史教科书问题也是热点问题，因此，我以此为契合点，同时结合活动课四《写给日本中学生的一封信——南京大屠杀不能忘记！》对本课进行生活化教学，注重培养学生的人文素养。 教学目标 1、知识与能力： 通过本课的学习，了解掌握抗日战争初期的历史史实；出卢沟桥事变的经过；能讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹；了解民族危亡的关键时刻，中国国民党和共产党建立抗日民族统一战线；了解日本帝国主义侵华过程中屠杀中国人民的罪行；培养学生自主学习的能力，展示自我的能力。 2、过程与方法： 本课内容有较强的现实性，在学习的过程中，根据教材收集材料，进行补充；再通过对历史资料的分析、归纳