四川省富顺县第三中学八年级数学下册 16.1.1 从分数到分式学案（无答案） 新人教版.docVIP

16.1.1 从分数到分式 学习目标：1、能正确说出分式的概念，会判断一个代数式是否为分式，会求分式的值。 2、能正确说出分式有意义、分式值为零的条件，并能应用上述两条件解题. 学习重点：分式的定义 学习难点：分式有意义、值为零的条件的应用。 学习过程： 自主学习： 问题:1.长方形的面积为10cm2,长为7cm,宽应为 cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为 . 把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆柱形容器中，水面高度为 cm,把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，水面高度为 . 观察：1.等是 ，分母中 字母. 2.式子等分母中 字母, 归纳:1.分式的定义： . 2.分式有意义的条件： ;分式无意义的条件： . 3.分式值为零的条件： . 练习:1.独立完成课本P4 练习T1，T2. 2.在代数式－3x，，，，，， 中， 是整式的有