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- 2016-08-13 发布于河南
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四川省富顺县第三中学高一数学 1.1.1 任意角学案
四川省富顺县第三中学高一数学学案:1.1.1 任意角
一、学习目标
(1)推广角的概念,理解并掌握正角、负角、零角的定义;
(2)理解任意角以及象限角的概念;
(3)掌握所有与角a终边相同的角(包括角a)的表示方法;
学习重难点:
重点:理解正角、负角和零角和象限角的定义,掌握终边相同角的表示方法及判断。
难点: 把终边相同的角用集合和数学符号语言表示出来。
导学学过程
(一) 自主学习
1.回忆:初中是任何定义角的?
一条射线由原来的位置OA,绕着它的端点O按逆时针方向旋转到终止位置OB,就形成角α。旋转开始时的射线OA叫做角的始边,OB叫终边,射线的端点O叫做叫α的顶点。
在体操比赛中我们经常听到这样的术语:“转体720o” (即转体2周),“转体1080o”(即转体3周);再如时钟快了5分钟,现要校正,需将分针怎样旋转?如果慢了5分钟,又该如何校正?
2.角的概念的推广:
3.正角、负角、零角概念
4.象限角
(二)小组合作学习
例1. 例1在 SKIPIF 1 0 。范围内,找出与 SKIPIF 1 0 。角终边相同的角,并判定它是第几象限角.(注: SKIPIF 1 0 。是指 SKIPIF 1 0
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