四川省富顺县第三中学高一物理 2.3 弹力（课时一）学案.docVIP

四川省富顺县第三中学高一物理学案：2.3 弹力（课时一） 【学习目标】 1．知道常见的形变，知道什么是弹力，理解弹力产生的条件． 2．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力；能画出不同情况下，上述弹力的方向． 3．知道在弹性限度内，形变越大弹力越大．知道胡克定律． 【重点难点】 重点: 知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力；能画出不同情况下，上述弹力的方向． 难点: 理解弹力产生的条件． 【导学过程】 （一）自主学习 1、物体在力的作用下____________发生改变叫做形变，有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做____________． 2、发生弹性形变的物体由于要____________对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫____________.如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后，物体就不能完全恢复原来的形状，这个限度就叫____________. 弹力的方向总是与施力物体形变的方向____________，具体如下： （1）压力和支持力的方向都____________物体的接触面，指向被压和被支持的物体. （2）绳的拉力方向是沿着绳而_____________________. （二）小组合作学习 活动与探究一．产生弹力的物体的共同特点是什么？ 演示实验1：拉力器被拉伸．（由两名学生对拉） 演示实验2：橡皮筋被拉长． 演示实验3：弹簧被压缩． 思考讨论：上面一