线性代数参考电子教案(前2次课).docVIP

备课教案撰写要求 一、认真钻研本学科的教学大纲和教材，了解本学科的教学任务、教材体系结构和国际国内最新研究进展，结合学生实际状况明确重难点，精心安排教学步骤，订好学期授课计划和每节课的课时计划。 二、教师备课应以二学时为单位编写教案；一律使用教学事务部发放的教案本撰写，不得使用其他纸张。在个人认真备课、写好教案的基础上，提倡集中备课、互相启发、集思广益，精益求精。 三、教案必须具备如下内容（每次课应在首页应写清楚）：1、题目（包括章、节名称、序号）；2、教学目的与要求；3、教学重点和难点分析；4、教学方法；5、教学内容与教学组织设计（主要部分，讲课具体内容）；6、作业处理；7、教学小结。 四、教案必须每学期更新，开学初的备课量一定要达到或超过该课程课时总量的三分之一。教案要妥善携带及保存，以备教学检查。 教学进度计划表填表说明 1．本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学院进行教学检查，评价课堂教学质量和考试命题的重要依据，任课教师应根据教学大纲和教学内容的要求认真填写，表中的基本信息和内容应填写完整，不得遗漏。 2．基本信息中的“课程考核说明及要求”的内容主要包括课程考核的方式、成绩评定的方法、平时成绩与考试成绩的比例、考试的题型、考试时间以及其他相关问题的说明与要求等。 3．进度表中“教学内容”只填写章或节的内容，具体讲授内容不必写；每次课只能以2学时为单位安排内容。 4．进度表中的“教学形式及其手段”是指教学过程中教师所采用的各种教学形式及相关手段的说明，一般包括讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论、案例等。 5．作业安排必须具体（做几题，是哪些题）。 6．进度表中的“执行情况”主要填写计划落实和变更情况。 7．教学进度计划表经责任教授、系（部）领导审签后，不得随意变动，如需调整，应经责任教授、系（部）领导同意，并在执行情况栏中注明。 有关课程教学信息表 20 — 20 学年第 学期 主 讲 教 师 课 程 名 称 授 课 对 象 学 时 分 配 姓 名 职 称 学 历 学 位 专 业 年级 班级 人数 总学时 授课 实验 上机 其他 教材名称（编著者名称．出版社，出版时间）： 主要参考书（编著者名称．出版社，出版时间）： 课程考核说明及要求： 周学时 学分 上课地点 上课时间 星期 第 节， 至 时分 星期 第 节， 至 时分 星期 第 节， 至 时分 星期 第 节， 至 时分 星期 第 节， 至 时分 星期 第 节， 至 时分 星期 第 节， 至 时分 星期 第 节， 至 时分 课程教学进度计划表 校历 周次 课 序 学 时 数 教 学 内 容 教学 形式 及其 手段 实验或 上机内容 作业 或辅 导安 排 执行 情况 讲授 实验 上机 讨论 其他 系（部）领导签字： 年 月 日 课程教学进度计划表 校历 周次 课 序 学 时 数 教 学 内 容 教学 形式 及其 手段 实验或 上机内容 作业 或辅 导安 排 执行 情况 讲授 实验 上机 讨论 其他 系（部）领导签字： 年 月 日 课程教学进度计划表 校历 周次 课 序 学 时 数 教 学 内 容 教学 形式 及其 手段 实验或 上机内容 作业 或辅 导安 排 执行 情况 讲授 实验 上机 讨论 其他