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- 2016-08-13 发布于贵州
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综合实践活动之信息技术
综合实践活动 综合实践活动之信息技术第讲:信息技术教学案例与评析 ????【背景分析】 倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,以及交流合作能力,这是基础教育课程改革的目标之一。为了实现这一目标,我们在研究课堂教学改革时,充分发挥学生的主观能动性,让学生积极参与,主动探索求知,使每个学生都能愉快地学习,轻松的获取知识。
????【活动实录】 片断一:创设情境,搭建平台
????师: “上有天堂,下有苏杭”。同学们,你们知道我赞美的是哪一个城市吗?
????生 : 杭州。
?师:对,杭州。 这是中国人自古赞美杭州的民谚。
????十三世纪意大利著名的旅行家马可·波罗也曾赞美杭州,“杭州,世界上最美丽华贵的天城”。从此,杭州名扬海外。 每年,慕名到杭州来旅游的游客有上千万, 成了国际旅游城市。
????同学们,你们有没有去过杭州呢?
????生 : 去过。
????师:大家知不知道,杭州 现在每年都在举办什么盛会?
????生 : 西湖博览会。
????师:大家猜想一下:杭州举办一年一度的西湖博览会,它的目的是什么?
????生 1: 为了宣传杭州。
????生 2: 让更多的人来了解杭州。
????生 3: 可以引进更多的投资商来杭州投资。
????……
????师:大家说得都很有道理!如果说前几届西湖博览会举办的目的更多的是
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