关雎蒹葭练习题.docVIP

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关雎蒹葭练习题

《诗经》两首练习 1.给下列加点字注音 雎鸠( ) ( ) 窈窕( )( ) 好逑( )( ) 寤寐( )( ) 溯洄( )( ) 坻( ) 荇菜( ) 蒹葭?( )???湄?( )???跻?( )???涘?( )???参差?( ) 琴瑟?( )?????芼?( ) 沚( ) 2.填空题。 (1) 是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_ _篇,包括_ _ 、_ _、_ _三部分。 (2)《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要,分别采用 、 、 的艺术手法。 (3)统领《关雎》全篇的诗句是“ , ” (4)本诗以 ( )、( )起兴,写出了一个男子对女子的美好感情。 (5)本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是( )。 (6)本诗表达了什么样的情感? (7)诗中写因思恋而痛苦失眠的诗句是:( ) (8) 主旨:本诗围绕一个“ ”字,写一个男子对美好女子的爱慕追求,表现了我国古代人民对美满婚姻和幸福生活的向往和追求。 (9)全诗用细腻生动的笔法描绘了一个青年男子对女子的思念,感情发展由 ,到 ,再到 。 (10)诗歌中描写禽鸟和鸣的句子是“ , 。” (11)诗中被后人常引用的名句是:“ , ”。 (12)诗中的“ ”一句直接赞扬女子的文静、善良,也交代了小伙子追求她的原因;描写思念心上人,使人历历在目的一个细节是“ ” ,现今已成成语。 (13)“ ”、“ ”这一幻想和淑女结合的热闹场面,表达了青年男子对美好婚姻的希求和良好愿望。 (14)这首诗是用了“兴”的手法。“兴”的手法是指“先言他物以引起所咏之词”,这首诗中的“他物”是 “所咏之词”指 。 3.对下列句子中加点字解说不当的一项是 ( ) A.“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。 B.“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。 C.“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思,这里用作动词,且表使动。 D.“钟鼓乐之” 的“乐”是“快乐”的意思,这里用作动词,且表使动。 4.下列说法不正确的一项是 ( ) A.《关雌》中“关关雎鸠,在河之洲”采用的是“兴”的手法。 B.《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”,与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”,指的是同样的人。 C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。 D.《关雌》是《诗经》的第一首,选自《诗经 · 周南》。 5.《关雎》巧妙地运用重章叠句,例如:“参差荇菜,左右流之”“参差荇菜,左右采之”“参差荇菜,左右芼之”几句中只换用了“流”“采”“芼”三个字。请说说这种表达方法的作用。 6.“左右流之”中的“流”字用得妙,使全篇生辉,试作分析。 7.下列说法不正确的一项是( ) A 这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目。 B 诗中第二章中重叠“悠哉”,形容小伙子心情舒畅,洋洋得意。 C 这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句。 D “琴瑟”和“钟鼓”并非写实,是想像之词。 8.《蒹葭》选自( ),是一首典型的( )(内容)诗。(2分) 9.《蒹葭》以( ) 起兴,写出了追寻伊人不得的苦恼心情。(2分) 10.《蒹葭》塑造了一个什么样的人物形象?(2分) 11.简要分析“蒹葭苍苍,白露为霜”所表达的思想感情。 12.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析《蒹葭》重章叠唱的表达效果。 13对《蒹葭》这首诗赏析不当的一项是( ) A 全诗分为三章,每章前两句以凄清冷漠的景致起兴,形成一种沉郁悲凉的氛围,同时又暗寓了时间的推移。后六句描写访求“伊

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