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* 语言连贯题 龙高 陈清芳 中考专题复习之: 知 识 链 连贯，就是前后句子的意思连接贯通．没有阻碍或脱节。在具体组织语言时．要注意以下几个方面。 1．要话题统一。使各句围绕一个共同的中心，不能转移话题。 2．要言之有序。一般按照时间、空间或事理顺序来组织。 3．要对象一致。在陈述同一个对象的句子中尽量不夹杂陈述其他对象的句子。 4．要前后衔接。句子之间要做好过渡、衔接和呼应。不能脱节和矛盾。 5．要相关相应。一组句子语意上要有联系。前后句要有大体相同的结构和句式，语气语调要和谐协调。 分 类 点 拨 1、排列式 这是连贯题中最常见的一类，主要考查思维的逻辑性和条理性。首先，通读所有的句子。其次，分析句子之间的关系。再次，尽量找出结构上的关键句，确定首尾句。第四，抓住关键词，理清某些句子之间局部的先后关系。最后，综合以上分析，整体试排。如果是选择题。可以边排序边比较，先排除明显错误的项．再综合分析。 例1(青海省)把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是：( ) ①苏联科学家施密特根据天文观察和复杂的数学运算，提出了著名的天体演化假说。 ②又如，太阳系内的行星是怎样形成的呢? ③在太阳的强大引力下，这些物质便环绕着它运转，经过70万年的撞碰合并，终于聚集成今天太阳系里的这许多行星。 ④在很久很久以前，太阳在自己的轨道上遇见了其中的一个。 ⑤施密特认为，在银河系里，存在着许多尘埃和气体组成的巨大暗星石o ⑥为了穿过它，太阳花了约10万年的时间，并俘获一大块质点群。 A．②①④⑤③⑥ B．①⑥③⑤②④ C．⑤②④①⑥③ D．②①⑤④⑥③ D 2、衔接式 这类题常常是要根据语境，选择与上下文衔接最恰当的项。解答时除了要从内在顺序上考虑，还要结合语段的具体语境，瞻前顾后地推敲前后句子的语意和形式，从主语是否一致、句式结构是否统一、前后是否呼应、语气语调是否协调等角度综合考虑，并要善于比较鉴别。 例2(资阳市)将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是：( ) 在人生的旅途中．能拥有那来自四面八方的种种提醒．该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨。也可以是———— ；可以是寥寥的片言只语,也可以是———— ;可以直对相知的友人,也可以朝向—— ——;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是———— 。 (1)素不相识的陌生人 ②走了火的雷霆霹雳 ③悄无声息的暗示眼神 ④不停地絮絮叨叨 A．②④①③ B．①②③④ C．③②①④ D．①③④② A 3、归位式 这类题是从一段材料中抽出一句或几句要求考生还原。解答时首先要分析语段的整体意思和留空处的信息内容有何缺省或是否缺省。 例3(北京市)“刺网的捕获率极高．所有比网孔稍大的东西都无法脱逃。”这句话是从下面文段中抽出的，将它放回原文．恰当的位置是：( ) 刺网就是用刺来卡住鱼类的网，使用遍及全世界。 【甲】这种网长2公里，厚度有4．5公里，有的被固定在海底，有的被安置在特定的海流中漂浮。【乙】 1996年，加利福尼亚在对刺网捕捞的研究中发现．每捕捉到22条旗鱼．就会有一条鲸或海豚成为误获物而死掉。 【丙】由于廉价，使用广泛，刺网误获的鲸类比例很高。【丁】专家们认为。只要有刺网的地方．就会有无辜死亡的鲸。刺网还会抓住无辜的海鸟、海龟和不允许捕捞的鱼类。 A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 B 4、甄剔式 这类题是从“话题的统一”这个角度来考查语言连贯的问题，要求考生筛选出游离于中心或造成语意间断的句子。 例4(重庆市)下列选项中，与原文文意不相符合的一项是（ ) 你相信吗?地球人类每秒钟释放的二氧化碳超过700吨!每年有230亿吨。它们直接影响到全球气候的变化，导致气候变暖。全球排放的二氧化碳中95％以上来自于化石能源的燃烧煤、石油、天然气等化石燃料是当前人类使用的主要能源。不同的化石能源的二氧化碳排放系数比为l：0．8：0．6。因此，如多用石油、天然气而少用煤炭就可以达到减排的目的。但是石油、天然气丰富的国家容易做到这一点，煤炭资源丰富的国家多用石油、天然气往往意味着经济上的损失。这个损失获得了环境上的收益。但收益是全世界的，损失却由一个国家来承担。这既不公平．对某些国家来讲也难以承受。并且，化石能源之间的替代只是延缓了二氧化碳的排放。不能从根本上减少二氧化碳的排嗷。因此替代不是解决问题的根本办法。 A．之所以要调整能源结构。是为了减少二氧化碳的排