11月份读书计划.docVIP

十一月份蓓蕾读书计划 “我爱读书”月 图书室里新进了一批新书，每一本都散发着浓浓的书香气息，我真的好喜欢。到图书室借一本读一读，我仿佛走进了书中，和主人公一起去探险、去经历。----我爱读书！ 一年级 一、背诵 1、古诗 登鹳鹊楼（唐·王之涣）、梅花（宋·王安石）、江南（汉乐府）、清明（唐·杜牧）、独坐敬亭山（唐·李白）、绝 句（唐·杜甫）两个黄鹂鸣翠柳 2、课文 《哪座房子最漂亮》、《静夜思》、《小小的船》、《阳光》、《影子》、《比尾巴》 二、阅读 1、推荐书目：《小王子》、《王子复仇记》、《装在口袋里的爸爸》、《傻鸭子欧巴儿》、《大个子老鼠小个子猫1》、《大个子老鼠小个子猫2》。 2、教师从上面所推荐书目中自由选择，向学生推荐一本书阅读，要求掌握文章大意，了解故事内容，积累好词、好句。 三、活动 做一次手抄报，主题由教师自定。 四、考核办法 1、背古诗和课文。 2、查手抄报。 3、从推荐书目中了解学生阅读情况。 二年级 一、背诵 1、古诗 山 行 （唐·杜牧）、秋浦歌（唐·李白）、宿建德江 唐·孟浩然 、 赋新月（唐·缪氏子）、古朗月行（唐·李白）、相 思（唐.王维）、 2、《传统文化》 6课《弟子规》节选一、7课《弟子规》节选二。 二、阅读及读书笔记 1、推荐书目：《线兔子找耳朵》、《吹吹犀牛皮-雪精灵》、《倒霉女生小豆子-文母》、《倒霉女生小豆子-事情闹大了》、《格列佛游记》、《汤姆索亚历险记》 2、学生从上面推荐书目中自由选读一本书。 3、学生阅读图书后，在《读书笔记》中写3次阅读体会（只写选读的这本书）。 4、学生自主搜集自己喜欢的文章片段，写2次《读书笔记》。 三、活动及阅读备课 1、教师对阅读内容进行指导，阅读备课3课时，推荐课、欣赏课、交流课各一课时。 2、做一次以“我爱读书”为主题的手抄报。 四、考核办法 1、背诵古诗和《传统文化》内容。 2、对照读书笔记检查阅读情况，重点检查阅读质量。 3、阅读备课。 4、手抄报。 三年级 一、背诵 1、古诗 池上（唐·白居易）游园不值 （宋·叶绍翁）天净沙·秋思（ 元·马致远）渔歌子 （唐·张志和）画眉鸟 宋·欧阳修 墨梅 元·王冕 2、课文 《赵州桥》第三段 3、《传统文化》 《为人处事的准则—孔子语录》、《民本思想的先声—孟子格言》 二、阅读及读书笔记 1、推荐书目：《海底吹吹犀牛皮-海爸》、《海底吹吹犀牛皮-寻猫》、《你是我的宝贝》、《漂来的狗儿》、《木偶奇遇记》、《苦儿流浪记》 2、学生从上面推荐书目中自由选读一本书。 3、学生阅读图书后，在《读书笔记》中写3次阅读体会（只写选读的这本书）。 4、学生自主搜集自己喜欢的文章片段，写2次《读书笔记》。 三、活动及阅读备课 1、教师对阅读内容进行指导，阅读备课3课时，推荐课、欣赏课、交流课各一课时。 2、做一次以“我爱读书”为主题的手抄报。 四、考核办法 1、背诵古诗、课文和《传统文化》内容。 2、对照读书笔记检查阅读情况，重点检查阅读质量。 3、阅读备课。 4、手抄报。 四年级 一、背诵 1、古诗 题西林壁（宋·苏轼）、题西施石（唐·王轩）、凉州词（唐·王翰）、晓出净慈寺送林子方（杨万里）、舟夜书所见（清·查慎行）、咏月（唐·李建枢） 2、《传统文化》 第一单元中“宋词”部分：《生查子》、《望江南.超然台作》、《丑奴儿.书博山道中壁》。 二、阅读及读书笔记 1、推荐书目：《仰望天空的猫》、《会走路的小房子》、《一颗长着耳朵的树》、《那个骑轮车箱来的密儿》、《小人精的黑夜故事》、《感恩亲人》、《曹文轩美文朗读》 2、学生从上面推荐书目中自由选读一本书。 3、学生阅读图书后，在《读书笔记》中写4次阅读体会（只写选读的这本书）。 4、学生自主搜集自己喜欢的文章片段，写2次《读书笔记》。 三、活动及阅读备课 1、教师对阅读内容进行指导，阅读备课3课时，推荐课、欣赏课、交流课各一课时。 2、做一次以“我爱读书”为主题的手抄报。 四、考核办法 1、背诵古诗和《传统文化》内容。 2、对照读书笔记检查阅读情况，重点检查阅读质量。 3、阅读备课。 4、手抄报。 五年级 一、背诵 1、古诗 浪淘沙（唐·刘禹锡）、村 居（清·高鼎）、望天门山（李白）、乌衣巷（唐·刘禹锡）、 秋 夕（唐·杜牧）、秋 词（唐·刘禹锡） 2、《传统文化》 第三单元中1—4课《济南》、《千佛山》、《趵突泉》、《西湖二首》 二、阅读及读书笔记 1、推荐书目：《根鸟》、《狗牙雨》、《青铜葵花》、《野风车》、《淘金兄弟》、《六角丛书-感恩父母》。 2、学生从上面推荐书目中自由选读一本书。 3、学生阅读图书后，在《读书笔记》中写4次阅读体会（只写选读的这本书）。 4、学生自主搜集自己喜欢的文章片段，写2次《读书笔记》。 三、活动及阅读备课 1、教师对阅读内容进行