英语国际英标教案.docVIP

第一节　慢速朗读句子，练习清晰标准的发音英语的音标共有48个，分为元音和辅音。元音共20个包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[?]、[?]、[?]、[?]、[]、[?]、[?]、[?:]、[?]双元音8个：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]辅音共28个包括爆破音6个：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]磨擦音10个：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]鼻音3个：[m]、[n]、[N]半元音2个：[w]、[j]边音1个：[l]一、元　音　下面每一组发音都有相似之处，请你务必区分清楚：第一组：[i:]与[i][i:]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。[i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。This is a sheep. These are ships.　　第二组：[e]、[?]与[ei]这三个元音很容易混淆，所以放在一组，以帮助学习者发好这三个音。发[e]时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。发[?]时，嘴要张开、张大，而且尽量放宽，刚开始练习时可以夸张一点。发[ei]时口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。练习时，可以先发[e]音，然后再过渡到[i]音，反复练习就可以发好这个音了。He is very happy to receive a letter.Tom is planning to take the cake back home.He makes his bed before breakfast every day.第三组：[?]与[?]这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是个长音，是由口腔发出来的。[[]是个短音，由喉咙发出，非常短促。My father works very hard.The mother asks the little girl to buy some sugar.My sister prefers a purple skirt to a blue one.第四组：[:]、[?]、[?]与[?][:]是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。发[?]音时，嘴巴稍张，嘴形比[:]小，发音听起来短促、含糊。与前面两个音相比，[?]与[?]的嘴形一定要圆。其中，发[?]时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。[?]是个短音，通过喉咙发出。练习时，你可以夸张一点，尽量模仿公鸡打鸣的声音，这样你可以发好这个音了。[?]音听起来短促、含糊。Well begun is half done.You can drive a car to for lunch. He is telling a story about a dog. I buy a cup in this shop.第五组：[?:]与[?]发长音[?:]要将舌根抬起并绷紧，舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形，双唇收圆，稍向前突出。发短音[?]的舌位比发长音的[U:]低，舌头放松，嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]。请减速：Dont be rude; its made of wool.He put the cool picture into the pool.This is a very good book about rooms.第六组：[ai]、[?i]、[e?]、 [a?]、[??]、[??]、[e?]、[??]发[ai]时，可先发[a:]音，然后再过渡到[i]音。发[?i]时，可先发[?]音，然后再过渡到[i]音。发[e?]时，可先发[e]音，然后再过渡到[i]音。发[a?]时，可先发[a:]音，然后再过渡到[U]音。发[??]时，可先发[?]音，然后再过渡到[U]音。发[i?]时，可先发[i]音，然后再过渡到[?]音。发[e?]时，可先发[e]音，然后再过渡到[?]音。发[??]时，可先发[?]音，然后再过渡到[?]音。The boys are playing with snow outside the houses.Im sure she has long hair.How are you doing these years?Where is your home? 　二、辅　音　第一组：[p]与、[t]与[