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小学语文教材第二册习内容一览表
小学语文教材第二册学习内容一览表
阶段 课题 汉语拼音 识字 写字 词语 句子 朗读/背诵 课时安排 读
课
文
识
字
(1) 1、《春天在哪里》 滚动复习
强化拼读
哪、枝、柳、脸、醒、换、新、豆 描摹:
枝、脸、
换、豆 认读:
春天、哪里、枝头、
柳条、桃花、醒、
换、新衣 一、朗读下面的句子,注意读好带点的词语。
春天的风微微吹动,柳条儿跳舞,桃花儿脸红。
二、依照课文,说说春天在哪里。
春天在哪里?春天在 :
, 。 朗读 2 *2、《闹花灯》 滚动复习
强化拼读 流、潮、通、金、光、情、禁、片 描摹:
情、流、
金、片 认读:
人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁、一片、欢乐 / 朗读 1.5 3、《春雨沙沙》 滚动复习
强化拼读 像、图、岸、座、坡、种、民、植 描摹:
坡、种、
图、植 认读:
图画、对岸、一座、
山坡、农民、植树、
多么 朗读句子,注意带点字的读音
1春雨沙沙,春雨沙沙……沙沙的春雨,像千万条丝线飘下……
2穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的图画:绿的,是柳叶;红的,是桃花。 朗读 2 4、《一粒种子》 滚动复习
强化拼读 觉、得、和、就、点、喝、舒、服、轻 描摹:
喝、得、
和、点 认读:
种子、觉得、身子、喝、舒服、松土、唱歌、
光明 读句子,注意不加字,不漏字。
1 春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。
2 春风送来了温暖,春雨滋润了泥土,可爱的小鸟呼唤着种子——赶快钻出来,看看这光明的世界! 朗读 2 5、《小山泉的心愿》 滚动复习
强化拼读 泉、愿、已、经、于、每、被、眼、幸
描摹:
被、已、
每、眼 认读:
心愿、已经、于是
每天、泉眼、不幸、
目的、如果 读一读,注意读出句子的语气。
1如果我终日闲着,没有人需要我,那才是不幸呢!
2 让人取用,为人解渴,这就是小山泉的心愿哪! 朗读 2 6、《绿》 滚动复习
强化拼读 倒、处、找、浅、淡、发、所、静、交
描摹:
处、找、
浅、淡 认读:
好像、到处、找、浅绿、淡绿、出奇、阳光、
所有 到校园里找一找,你看到了哪几种绿色,用“( 什么 )是(怎样)”的句式说一说。 朗读
背诵 2 7、《水妈妈的孩子》 滚动复习
强化拼读 孩、朵、彩、团、层、霜、背、冰、聪 描摹:
彩、霜、
背、冰 认读:
孩子、一朵、一团、一层、白霜、雪花、冰山、聪明 读句子,注意读好带点的字。
1 大娃回来了,抱着一朵乌云。
2 二娃回来了,围着一条彩虹。 朗读 2 8、《坐井观天》 滚动复习
强化拼读 井、观、沿、累、那、弄、错、际、相 描摹:
井、沿、
那、际 认读:
坐井观天、井沿、回答、那么、弄错、无边无际、相信 读一读,看清标点,注意读出句子的语气。
1 青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
2 小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!” 朗读 2 *9、《大自然的语言》 滚动复习
强化拼读 以、仔、细、察、现、道、泳、妙、习 描摹:
以、泳、
妙、习 认读:
语言、以为、仔细、
观察、发现、游泳、
妙不可言、学习 朗读 1.5 10、《骆驼和羊》 滚动复习
强化拼读 做、证、园、伸、举、肯、步、牛、各 描摹:
园、证、
牛、各 认读:
证明、园子、伸、举、低头、长处、短处 读句子,注意不加字,不漏字。
1 骆驼做一件事,证明高比矮好;羊也做一件事,证明矮比高好。
2 你们各有各的长处和短处,只看到自己的长处,看不到自己的短处,是不对的。 朗读 2 11、《夏天》 滚动复习
强化拼读 悄、泼、纱、夸、奖、勤、劳 描摹:
勤、悄、
纱、劳 认读:
夏天、悄悄地、活泼、绿纱、夸奖、勤劳、
可是、知道 朗读
背诵 2 12、《寄冰》 滚动复习
强化拼读 寄、热、希、望、块、收、退、扫 描摹:
块、收、
退、扫 认读:
寄、火热、希望、一块、写信、收到、退回、
扫兴 读句子,注意读出语气。
1 洪洪很生气,把箱子退了回去,并写信给非非:“我让你寄块冰,你为什么寄一袋水来?真让人扫兴!”
2 非非糊涂了,明明是块冰,洪洪怎么说是水呢? 朗读 2 读
课
文
趣
味
识
字 13、《象形字真奇妙》 滚动复习
强化拼读 象、形、状、造、苗、网、勺、波、川 描摹:
网、苗、
波 、川 认读:
象形字、形状、造、
小苗、鱼网、水波、
清水 读下面句子,注意读准带点字的读音。
1 江上小船就是舟,车像轮子往前跑。
2 古人写鱼画条鱼,燕是空中一飞鸟。 朗读
背诵 2 14、《识字的小秘密》 滚动复习
强化拼读 浇、烧、挠、翘、丰、足、食、富、饶 描摹:
浇、烧、
挠、丰 认读:
识字、丰衣足食、富饶、形声字、分清、
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