二级下册答案.doc

学科教案统一格式 二 年级 语文 教案 主备人 吴红梅 审核人 种云凌 总 课 题 第六单元 总课时 2 第 1 课时 课 题 画家和牧童 课型 新授 教学目标 ? 知识与技能目标 1、会认13个生字，会写12个字。 过程与方法目标 . 2正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。 情感与态度目标 3.懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。 教学重点 学会生字词 能用“一......就......”、“一会就......一会就......”说完整的话。 教学难点 学习牧童敢于挑战权威的品德 教学方法 指导法 朗读法 学法指导 自学法 探究法 教学准备 字卡 课件 教学过程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 备注 一、 导入新课 二、 学习新课 三、朗读感悟 课前预习（识字、收集生词、勾画好句子） 交流识记生字。 偏旁归类识字： 抹 批 拱 惭 愧 加偏旁识字： 区-驱 共-拱 换偏旁识字： 沟-购 绳-蝇 渐-惭 瑰-愧 看字行识字：“墨” --墨是黑色的。 （5）联系生活识字： “价”超市里写有“