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店口二小五年级上册语文电子教案 课 题 ?5古诗词三首 教学目标 ?1.识记本课四个生字并正确书写、运用. 2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法. 3.感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情. 教学重点 ?理解诗意，体会作者的思乡之情. 教学难点 ?揣摩作者借不同景物抒发情怀的表达方法. 课前准备 ?1.了解王安石的生平. 2.了解宋朝诗人张籍、清朝纳兰性德. 课 时 ?2课时 教学过程 第一课时 导游介绍，激趣导入 (出示地图，标明“瓜洲”“京口”的大略位置.) 谈话：今天老师给你们当导游，好不好? a．“汴水流，泗水流，流到瓜洲古镇头.”这首传唱了千年的歌谣向我们介绍的是瓜洲. b．而“京口”不仅是东汉吴国第一古都，更是文气洋溢的灵秀之地.许多诗人在此留下(if-件展示诗句.)还有一首广为传诵的就是——王安石的《泊船瓜洲》. 板书诗题，读题. 过渡：为什么人们喜欢这首诗呢?先去读一读吧. 1.学生用自己喜欢的方式读古诗. 指名读，正字音.尤其注意“一水间、数重山、照我还”. 反复多读几遍这首诗，结合课文注释，想想诗句的意思.你会有怎样的感受呢? 指名交流.(我觉得诗写得很关，写出了诗人想念家乡的感情.) 你最欣赏诗中的哪一句呢? 1.刚刚同学说得最多的就是这句诗，(课件出示“春风