2014年高二历史课件： 第八单元 第3课《明治维新》(人教版选修1)(28页).pptVIP

学习动物精神 12、善解人意的海豚：常常问自己：我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意， 会减轻主管、共 事者的负担，也 让你更具人缘。 返回 返回 第3课 识记基础知识 第八单元 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 基础随堂巩固 知能综合提升 一、废除旧体制 1．目的 建立新的制度，促进 的发展。 2．加强中央集权 (1)取消幕府的封建领地，逐步收回各藩领地和 的统治权。 (2)1871年，政府宣布“ ”，由中央派官员直接进行管理。 (3)大名得到优厚的补偿，迁到东京定都。 资本主义 人民 废藩置县 3．废除封建等级制度 (1)取消大名和公卿的名称，改称“华族”；武士改称 “士族”；其他从事农工商职业的人和贱民被称为“ ”。 (2)宣布“ ”，废除武士特权。 (3)政府通过以公债补偿的形式，逐步收回华族和士族的俸禄和禄米。 二、发展新经济 1．措施 (1)改革币制：1871年，以金本位的纸币 作为全国唯一的货币。 平民 四民平等 日元 (2)土地改革： ①措施：废除封建领主土地所有制，确认 ，允许土地买卖。 ②影响：土地所有者经营农业的积极性提高，促进了农业的发展。 (3)地税改革：一律按地价的3%向土地所有人征收土地税，以 支付。 土地私有 货币 (4)殖产兴业： ①引进先进的生产技术、设备和人才，建立“ ”企业，供私人企业效仿。 ②建设近代 事业，为工业发展奠定基础。 2．特点 大力扶植和保护私人资本主义发展。 样板 交通通信 政府 日本明治政府1873年颁布条例：“兹为改正地税， 原有之田地贡纳办法，一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格征取其百分之三，作为地税。” 该条例表明了明治政府在土地方面做了怎样的改革？有何意义？ [我的思考] 实行按田亩征收地税的新的赋税制度，废除原有的田地纳贡办法。 该规定等于承认了农村中出现的土地私有制，有利于农村中资本主义的发展。 三、倡导“文明开化” 1．含义 明治政府大力倡导学习西方 ，即所谓“文明开化”。 2．措施 (1)派学生到 国家留学，翻译西方著作，让更多日本人认识和了解西方文明。 (2)按照欧美国家模式，进行教育改革，建立了近代教育体制。1871年成立 ，统一管理全国的教育，开始建立了小学、中学和大学三级教育体制。 (3)在 方面，大力推进西化。 欧美 资本主义文明 文部省 生活习俗 日本的福泽谕吉强调说：“一国之独立，基于一身之 独立；一身之独立，乃学问为急务。” 在此思想的指导下，日本政府推行了什么政策？该项政策的重心是什么？ [我的思考] “文明开化”政策。 重心是改革教育。 四、建立新军队 1．措施 (1)1873年，开始实行 ，建立常备军。 (2)建立军工企业，仿制先进武器，改进军事装备。 (3)设立 ，培养军事指挥人才。 2．结果 建立起一支现代军队。 3．特点 (1)军队称为“皇军”，军人接受 教育，必须效忠天皇。 (2)只向 负责，不受内阁干预。 义务兵役制 军事院校 武士道 天皇 一、明治维新的特点是什么？ (1)从改革领域看，涉及政治、经济、军事、思想文化和生活习俗等领域，较为全面。 (2)从改革方式看，推行了全面西化的政策。 (3)从西化的具体方式上看，不仅仅是简单引进西方先进技术，而是注重加以更新改造。 (4)从措施的推进方式上看，充分运用国家政权的力量，或强制推行，或示范引导。 (5)从改革内容的特点来看，在大力推行西化的同时，保留了大量封建残余。 [特别提醒]　广义上的明治维新是指日本由封建主义转变为资本主义的全过程。应包括背景、经过、结果、影响等，因而对其特点的概括应从改革的领域、方式、措施、影响等多方面概括，不能只简单地围绕维新变法的内容归纳。 二、明治维新成功的原因有哪些？ (1)社会背景：日本的封建专制统治相对薄弱，使得倒幕派的力量能迅速壮大。 (2)领导力量：倒幕派实力较强，有自己的武装；得到天皇和西南强藩的支持；推翻了幕府统治，建立了新