- 1
- 0
- 约5.39千字
- 约 6页
- 2016-08-13 发布于贵州
- 举报
建筑装饰技术专业实教学体系03
建筑装饰技术专业实践教学体系
一 实践教学体系的目的与要求:
本专业培养的目标是建筑装修方面的应用型人才,学生通过三年的学习中须掌握装饰工程的设计(室内设计、环境、艺术设计)概预算,工程施工,施工组织,工程管理等方面的知识技能。
二根据社会需求状况,进行专业设置:
WTO后,面临着机遇与挑战,建筑业属劳动密集型产业,施工企业作业人员整体素质不高,技术力量薄弱,安全意识淡薄;生产一线受过专业学历教育的技术人员比较少,相当一部分只是受过短期培养的民工,他们的知识结构不能适应和满足现代装饰行业的需求,其后果是设计,施工质量差,工程事故多,给国家和人民生命财产造成重大损失。要提高施工企业的整体素质,就必须充实大量受过专业学历教育的基层技术人才,我国建筑装饰一线技术人才不仅数量上奇缺,而且设计,施工质量上也存在一定缺陷,应尽快培养既熟悉世贸规则又懂专业还懂法律和外语的应用型人才,以满足建筑装饰业发展对人才的需求。
三.学生的职业能力1掌握较强的艺术造型与设计能力,能熟练地快速的徒手绘制和表达设计意图的能力。
2具有熟练运用和操作计算机辅助设计软件进行一般装饰的设计能力。
3具有制图与看图能力,了解装饰土工,木工,油漆工艺的技能,电器,造型与安装,室内给水与排水的安装技能。
4具有较强的计算机应用能力,能通过计算机一级或二级水平测试,获得证书或职业资格证书。
5具有本专业的新技术、
原创力文档

文档评论(0)