2010届高三语文扩展语句技术总结.pptxVIP

高考专题辅导 专题十一：扩展语句讲稿 第二模块：语言运用 扩展语句是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相间的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。这一考点主要考查联想和想像的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。 这一考查内容对语言知识和语言表达提出了新的要求，是高考命题由知识立意转向能力立意的重要体现。 到了2008年，该考点的内容更加丰富，要求更加明确，如江苏《考试说明》：扩展语句主要考查扩充语言成分、丰富语言信息的能力。能力层级为E。分值：5—7分。简单——〉丰富;概括——〉具体;抽象——〉形象 扩展类型 1.将关键词或话题扩展为语段 2.根据规定的情境、提示或中心句展开描写 3.根据简单的资料进行介绍 4.对图表加以评述 5.将古代诗句改写为现代散文 6.将未完成的段落补写完整 7.根据一定的要求撰写公益广告、拟写对联 扩写的原则 1.一致性原则 2.合理性原则 3.新颖性原则 重点讲解： 1.将一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话； 2.将一组词语扩展成一句话或一段话； 3.根据文段前后的语意进行内容补充； 4.根据规定情境拟写对联。 解题原则 1、把握结构 （1）扩展下面的语句，使其表意更具体。（要求只扩充其附加成分，字数在30字以内） 我喜欢躺在树阴底下 在夏天晌午，童年的我最喜欢躺在枝叶繁茂的树阴底下。（享受着大自然的恩赐） （2）扩展下面的语句（扩展后变为复句） 我在明月的辉映下环顾着古城 我在明月的辉映下环顾着古城，隔着时光把历史揣摩。（品味那悠久的民族的文化） （3）扩展下面的语句 歌声传到很远的地方 歌声，像小溪，像轻风，像白云，穿过树林，掠过树庄，飘过山岗，一直传到很远的地方。 2、明确重点 4、以“声音”为重点，将下列词语扩展成一段话。 考试 教室里 声音 考试开始了，教室里寂静无声，屏息静听，可闻笔尖在试卷上发出的沙沙的声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。 3、分清语体 （5）扩展下面语句，运用“列数字、引用”的说明方法。 黄河是大河，令人赞美。 黄河是中国的第二大河，全长5464公里，流域面积75万平方公里，“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，是唐朝诗人李白对黄河的赞美。 （6）下面划线部分的语言稍显单薄，请你添加两三句，使之丰富起来。 今晚的月亮又大又圆，好一个美丽的夜晚。 今晚的月亮又大又圆，月光轻轻地抚摸着万物，微风与大地窃窃私语，好一个美丽的夜晚。 （7）围绕“人的成熟与痛苦经历的关系”， 把下面一句话扩展为一个语段。 人的成熟离不开自身这样那样的痛苦经历。 人的成熟离不开自身这样那样的痛苦经历。曲折，加速着人们的意志的成熟。挫折，培育着人的性格的成熟。坎坷，锤炼着人的人格的成熟。 4、认准情景 （8）请在下面句后描绘一幅绿意图，并简要抒发感受。字数在100左右。 这时，在我眼前突兀地出现了一幅绿意迎人的图画！ 小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树；苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋的芳草。“绿”把我包围起来了，我从惊喜而沉入恬静，静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。 注意事项 ①审清题目要求 ②合理联想想象 ③讲究修辞文采 ④保留关键词句 ⑤语句通顺、合理 1．将一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话； （08年安徽卷）20．按要求把下面的句子扩写成一段话。（7分）这个冬季，天气异常寒冷。 要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。 示例：这个冬天来的特别早，刚过11月，漫天的大雪棉絮般纷纷飘落，一下就是几天，没完没了，树上、房屋上、田野里到处是雪，铺天盖地；天气异常的寒冷，似乎出口气就会结冰，说句话就会冻住，连平常活泼好动的狗也一动不动地卧在火堆旁，木雕泥塑一般。 切准扩展点，嵌入句中，突出要点。 演示文稿 后 等 海景房 / 海景房 忈莒昢 (2008年湖北卷）21.下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想像合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。（4分） 采 莲 子 [唐]皇甫松 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。 [场景]湖边。采莲船上。 [人物]采莲女