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15 争 吵 作者：亚米契斯 zhēng chǎo 作者简介： 亚米契斯（1846——1908） 意大利作家，他能享誉全球，主要是他写了一本不朽杰作《爱的教育》。《爱的教育》这本风靡世界各国的文学名著，不但是属于少年读者，其实各种年龄层的读者读了没有不受感动的。全书用小学三年级学生安利柯的日记展开记叙，全书刻画师生之爱、亲情、同学之间的友谊，娓娓写来，十分委婉动人。 读一读： 儿化韵： 我火了 我火儿了 偷偷地看他 偷偷儿地看他 终于挨到了放学 你挨着我 挨家挨户 āi ái āi āi 多音字： 读成 读成 石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回 诚心诚意 承认 缘故 愤怒 独自 戒尺 不料 既然 争 吵 1、谁与谁争吵？ 2、他们为何争吵？ 3、“我”与克莱谛争吵前 后的表现是怎样的，又是如何和好的呢？ “我”与“克莱谛” “克莱谛”不小心弄脏了“我”的笔记本，我为了报复，故意弄脏了“克莱谛”的本子。 争吵 找一找，画一画，说一说 1、争吵时和争吵后“我”与克莱谛的不同表现 2、争吵后“我”的矛盾心理 3、父亲说的话 争吵时： 我的笔记本被弄脏 我： 火了 、骂“克莱谛” 克莱谛： 微笑 、解释 因为嫉妒 我： 克莱谛： 弄脏克莱谛的本子 脸红、举起手 缩回手去 他只是微笑着说：“我不是故