教学目标 (一)情感、态度、价值观: 感受合作的普遍性,明白生活需要合作,培养与人合作乐于助人的品质。 (二)能力:发现生活中的合作关系;培养初步的合作意识和能力。 (三)知识:了解合作有许多表现形式,知道合作的重要性和必要性。 复习导入---交往 交往 指的是两人或两个以上的人为了交流信息而相互作用的过程。 交往的分类 个人交往与群体交往;情谊交往工作性交往 ;竞争、合作、冲突等等 生活中处处有合作 ----合作的普遍性 人类离不开合作,就像鱼儿离不开水、花儿离不开阳光。 动物的合作 合作 合作 就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动、方式。 观察生活: 在生活中合作有哪些表现形式? 工作、学习、生活 、娱乐、游戏、活动;政治、经济、文化、科技等。 谈古论今 原始社会是人类历史上第一个社会,你知道那时人们是怎样劳动的吗? 生活需要合作 -----合作的重要性 讨论—哪个小组最先取出小球 各组制定计划 说明这样做的理由 有何启示 启示 要顺利完成一项工作,离不开与他人的合作。 延伸--个人的力量总是有限的,在今天,任何人都是很难“独步天下”的,没有哪个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助
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