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大學生的社會責任 輔仁大學圖書資訊學系 毛慶禎 副教授 mao@.tw 25th August, 2003 大學生的社會責任 教育目標 學習目標 實習、工讀、志工 社會服務的工具 服務性社團 資訊服務的內容 教育目標 研究型 教學型 服務型 研究型教育 為未來做準備 需要極大的耐心及毅力 對現實生活做出犧牲 教學型教育 遵守既定的規範 成為社會的中堅分子 服務型教育 配合個人特質 發掘學生潛能 The International Partnership for Service Learning / 服務課程 - 輔仁大學 教學目標 全人教育 問題導向學習 Problem Based Learning 全人教育 天主教輔仁大學 為追求真、善、美、聖全人教育之師生共同體 致力於中華文化與基督信仰之交融 獻身於學術研究與弘揚真理 以促使社會均衡發展及增進人類福址 以教學、研究、服務、行政各方面之努力 達到知人、知物、知天的理想 問題導向學習 四項特徵: 以學生為中心的學習 小團體的學習 以問題匯聚焦點刺激學習 教師是促進者和引導者角色 實習