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快速识别病句要诀 病句识别选择题一般赋分都是3分,理论上讲,答题时间超过3分钟,即便选择正确,也是极为被动的,因为对于考试时间150分钟卷面分值150分的语文考试来说,单题答题超时就意味着其它题目答题不够时。作为基础知识类的选择题,尤应注意节省时间(作文和阅读部分实际上都会超时)。因此在病句识别复习备考过程中尤应注意抓住特征,积淀解题经验,进行先期快速筛选。 　　快速识别病句要诀—— 　　一面、两面须照应;多项并列防交叉; 　　“和”字联结防歧义;介词开头会无主; 　　关联词语要配套;强加因果不可要; 　　主语位置勿颠倒;否定需防表意反; 　　降低减少不用倍;概数确数禁并列; 　　不合逻辑要警惕;语意重复需小心。 　　具体举例说明如下: 　　1. 一面、两面须照应。 　　句中出现“是否”“能否”“能不能”等词语,就应警惕后文有无与之匹配对应的词语,谨防一面与两面不照应。 　　例1. 说实话,当时对自己的稿子能否被刊用,没抱太大的希望,因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。 　　“能否”是两面,“没抱太大的希望”所指则仅是“刊用”这一面。 　　例2. 在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达这个精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。 　　“能否”是两面,而“是……所欠缺的”则是一面。 　　例3. 教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。 　　“国力的强弱”是两面,“取决于劳动者素质的提高”所指仅是一面。 　　2. 多项并列防交叉。 　　句中出现多个并列词语时应谨防其概念交叉,构成“伪并列”。此类短语最典型的标志是使用顿号(、)及“和”“与”等。 　　例1.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 　　“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当,这三个概念的范围有交叉。 　　例2. 改革开放搞活了经济、农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。 　　“水产品”包括“鱼、虾、甲鱼”等,前后形成包容关系,不能并列。 　　例3. 许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险,没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异,贸然进行证券和基金投资。 　　“股票和基金产品与储蓄、债券”等并列概念之间关系不清晰明确。 　　3.“和”字联结防歧义。 　　从词性上来讲,“和”既可以是连词,也可以是介词,极易造成句子歧义。只要句中出现“和”,就要注意是否会产生歧义。 　　例1. 根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。 　　“江苏和浙江的部分地区”可以理解为“江苏和浙江”的部分地区,也可能理解为“江苏”和“浙江的部分地区”,造成歧义。 　　例2. 我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。 　　“许多/学校老师和同学”“许多学校/老师和同学”两种理解都可以,可改为“许多位(或者‘所’)学校老师和同学”,或者将“学校”提到“许多”之前。 　　4. 介词开头会无主。 　　“关于”“对”“对于”“通过”等介词开头的句子,要谨防主语缺失。需特别关注介宾短语之后是否有确定的主语。 　　例1. 在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。 　　误用介词结构“在……中”,句子缺少主语。 　　例2. 由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校的多媒体教学工作提供了良好的条件。 　　“由于”使句子主语残缺。 　　5. 关联词语须匹配。 　　①关联词要配套。 　　句中出现关联词,首先要关注其是否前后匹配,是否配套使用。 　　例1. 人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。 　　关联词使用错误,与“不只是”搭配的是“而且包括”,把“而是”改成“而且包括”。 　　例2. 不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。 　　“不管”义同“无论”“任凭”和“都(总、总是、也)”搭配,“不管”应改为“尽管”,“尽管”义同“虽然”,和“但是(可是、却、而、仍然)”搭配。 　　②强加因果不可要。 　　出现表示因果关系的复句,需特别留意其前后是否真的构成因果关系。如: 　　王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。 　　“呆在实验室里半个月”与“强迫着自己看了十天的报纸”并不能构成因果关系,属典型的强加因果。 　　③主语