高考数学专题复习讲座.docVIP

高考数学专题复习讲座 专题3：数列、极限、数学归纳法 在数列{an}中,a1=b(b≠0)，n项和Sn构成公比为q的等比数列。 （1）求证：数列{an}不是等比数列； （2）设bn=a1S1+a2S2+…+anSn，|q|1，求bn。 解：（1）证明：由已知S1=a1=b ∵{Sn}成等比数列，且公比为q。 ∴Sn=bqn－1Sn－1=bqn－2(n2)。 当n≥2时，an=Sn－Sn－1=bqn－1－bqn－2=b(q－1)qn－2q≠1时，==q， 而==q－1q，∴{an}不是等比数列。 当q=1，n≥2时，an=0，所以{an}也不是等比数列。 综上所述，{an}不是等比数列。 （2）∵|q|1，由（1）知n≥2，a2,a3,a4，…，an构成公比为q的等比数列， ∴a2S2,a3S3,…,anSn是公比为q2的等比数列。 ∴bn=b2+a2S2·(1+q2+q4+…+q2n－4) S2=bq,a2=S2－S1=bq－b a2S2=b2q(q－1) bn=b2+b2q(q－1) ∵|q|1 ∴q2n－2=0 bn=b2+b2q(q－1)= 【注】1+q2+q4+…+q2n－4n项和以及其他任何有限多个项无关，它取决于n→∞时，数列变化的趋势。 已知数列{xn}的各项为不等于1的正数，其前n项和为Sn，点Pn的坐标为（xn,Sn），若所有这样的点Pn(n=1,2，…)都在斜率为k的同一直线(常数k≠0,1)上。 （1）求证：数列{xn}是等比数列； （2）设yn=满足ys=，yt=s,t∈N，且s≠t） 其中a为常数，且1a,试判断，是否存在自然数M，使当nM时，xn1恒成立？n、Pn+1都在斜率为k的直线上 ∴=k，即=k 故 (k－1)xn+1=kxn k≠0,xn+1≠1,xn≠1 ∴==常数 ∴{xn}是公比为的等比数列。 （2）答案是肯定的，即存在自然数M，使当nM时，xn1恒成立。 事实上，由1a，得02a2－3a+11 yn= ∴= 由（1）得{xn}是等比数列，设公比为q0首项为x1，则xn=x1·qn－1(nN) ∴= 令d=，故得{}是以d为公差的等差数列。 又∵=2t+1, =2s+1 ∴－=2(t－s)(s－1)d－(t－1)d=2(t－s) d=－2 =+（n－s(－2)t+s）－2n+1n∈N） 又∵xn=(2a2－3a+1) n∈N） ∴要使xn1恒成立，即须0 ∴2(t+s)－2n+10n(t+s)+，当M=t+s,nM时，我们有 0恒成立， ∴当nM=（t+s）时， xn=(2a2－3a+1) 12a2－3a+11xn,Sn）在一直线上是{xn}成等比数列的充要条件（其中公比q≠1，斜率k≠0，1）。 （2）如果数列{xn}各项是正数且成等比数列，则数列{logaxn}(a0,a≠1)成等差数列。 在数列{an}中a1=1，当n≥2时，an，Sn，Sn－a2,a3,a4并推出an的表达式； （2）用数学归纳法证明所得的结论； （3）求数列{an}所有项的和。 解∵an，Sn，Sn－Sn2=an·(Sn－)(n2) (*) （1）把a1=1,S2=a1+a2=1+a2代入（*）式得：a2=－ a1=1,a2=－,S3=+a3(*)得：a3=－a4=－ an= （2）（i）当n=1,2,3,4时，由（*）知猜想成立。 (ii)假设n=k(k≥2) 时，ak=－成立。 故Sk2=－·(Sk－) (2k－3)(2k－1)Sk2+2Sk－1=0 Sk=或Sk=（舍去） 由Sk+12=ak+1·(Sk+1－)(Sk+ak+1)2=ak+1·(ak+1+Sk－) +ak+12+=ak+12+－ak+1 ak+1= n=k+1时，命题也成立。 由(i)(ii)可知，an= 对一切n∈N成立。 （3）由（2）得数列前n项的和Sn= 故所有项和S=Sn=0 【注】（1）本题综合了数列、数学归纳法、数列极限等基础知识，所采用的方法是归纳、猜想、证明，是数列中最常见的题型，也是高考热点。 （2）对于{an}的通项还可以这样来求： ∵Sn2=an(Sn－) Sn2=(Sn－Sn－1)(Sn－) －=2,}是以{}为首项，为公差的等差数列 故 =+2(n－1)=2n－1 n=,an= 对于含有an,Sn的关系式中，常将an用Sn－Sn－1n≥2）代（或Sn+1－Snan+1代），化成Sn，Sn+1（或an,an+1）的递归关系式。 设An为数列的前n项的和，，数列的通项公式为。 （1）求数列的通项公式； （2）把数列与的公共项按从小到大先后顺序排成一个新的数列，dn}的通项公式为 （3）设数列的第n项是数列中的第r项，Br为数列的前r项的和，Dn为数列的前n项和，Tn=Br－Dn,。 解（1）由，n+1