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- 2016-08-14 发布于河南
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7雷电颂(1课时)
象征手法 风雷电 洞庭湖、东海、长江 有形的长剑、无形的长剑 “土偶木梗”等诸神群像 屈原的形象 “雷电颂”采用了什么修辞方法?有什么艺术特色? 通篇运用拟人兼呼告。 运用了反复、排比、比喻、反问等修饰方法 。 作用:充分表达感情,增强语句气势 ;具有诗的形式美,琅琅上口,铿锵有力。 闪耀着浪漫主义的色彩: 大胆的艺术虚构,运用夸张的艺术手法,让屈原凭借暴风、怒雷、闪电的翅膀,展开美妙的幻想,飞往光明的境地;也借助了它们的力量,毁灭一切黑暗。 * 郭沫若 郭沫若 郭沫若,原名郭开贞,笔名沫若,四川乐山县人。1918年与郁达夫成仿吾等组织“创造社”出版了第一本诗集《女神》。抗战时期创作了《屈原》《虎符》《棠棣之花》等历史剧,解放后发表《蔡文姬》等戏剧。是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。 伟大的爱国主义诗人 浪漫主义诗歌 默读,思考: 1、本文分几个部分? 2、这篇独白实际上是一首完美的诗,气势雄伟,充满战斗激情,抓住事物特征展开联想,达到物我同化的境界。欣赏体验,品味文章语言,体悟文章气势,并谈整体感受。 这段内心独白可分几个部分? 第一层:对风雷电的呼唤与歌颂,对光明的礼赞与向往。 第二层:借指斥神鬼偶象来愤怒诅咒昏庸腐朽的当权者。 变革现实的伟大力量。 象征人民群众。 指坚定的信念。 象征昏庸腐朽暴戾的当权者。 屈原:正义和光明的
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