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经典真分数测量理论 Classical True Score Measurement Theory (CTS) 人们将以真分数理论为核心理论假设的测量理论及其方法体系统称为经典测验理论(CTT)，也称真分数理论(CTS)。 真分数是指被测者在所测特质(如能力、知识、个性等)上的真实值，即真分数(True Score) 。 而通过一定测量工具(如测验量表和测量仪器)进行测量，在测量工具上直接获得的值(读数) ，叫观测值或观察分数(Observed Score)。 由于有测量误差存在，所以，观察值并不等于所测特质的真实值，即观察分数中含有真分数和误差分数(Error Score)。 而要获得对真实分数的值，就必须将测量的误差从观察分数中分离出来。 真分数理论 三个假设及两个推论 真分数理论假设 (1)： 真分数具有不变性 这一假设的实质是指真分数所指代的被测者的某种特质必须具有某种程度的稳定性，至少在所讨论的问题范围内，或者在一个特定的时间内，个体具有的特质为一个常数，保持恒定。 真分数理论假设 (2)： 真误差是完全随机的 【假设公理一】：测量误差是一个平均数为零的正态随机变量。在多次测量中，误差有正有负。如果测量误差为正值，观测分数就会高于其实际的分数（真分数）；如果测量误差为负值，则观测分数就会低于其实际的分数，即观察分数会出现上下波动的现象。但是，只要重复