教师下企业实践总结英语.doc

教师下企业实践总结英语 2014年7月至9月我参加了学院组织的暑期企业实践活动。我的实践单位是外语系对口企业XX教育中心。XX教育中心是一家儿童早教中心。本中心结合儿童早期教育、运动机能学、体育、舞蹈以及体操领域的专业经验，帮助孩子构建强健的体魄，培养良好的社交能力，同时树立自尊心和自信心。授课过程以英语为主。短短两个月的实践锻炼使我收获良多： 一、思想收获： 通过这次培训，我的世界观和价值观也变得成熟了，教师责任感更强了。我懂得了通过脚踏实地的工作去实现自己的社会价值和人生价值，给社会创造财富，给自己创造美好的未来。社会是是很公平的，一份付出就会有一份收获，要做一个有思想的实践者。我体会了作为一个教师要担得起“责任”二字，每个人都要认真努力，对自己工作负责，一丝不苟做事。我深知：误人子弟造成的后果，是无法弥补不了的。 不管到哪家公司，一开始都不会立刻给我们工作，一般都是先让我们熟悉，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。同样，我们的学生到企业参加工作也是一样，我们要教育我们的学生一样要坚持。耐得寂寞才能成功。 我到公司实践以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看自己对待工作的态度，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。刚开始并不会，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手多去做，终于在短短的几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴说是不行的。所以，今后，不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。 二、作风收获： 在培训中心锻炼期间，我学会了一种严谨的工作态度和精益求精的工作作风。作为一名培训教师，平时要面对的大多是少不经事的幼儿或少儿，孩子们自控能力差，模仿能力强，作为老师的指导作用和榜样作用尤其明显。教师做事要雷厉风行，讲求效率，不能拖拖拉拉、拖泥带水。还要精益求精，追求创新，永 不满足，带着激情去工作。 三、劳动纪律方面的收获 劳动纪律收获，我严格按照公司的管理规定履行自己应尽的义务。我一直保持自己按时上下班的良好习惯，按时出勤，不请假、不迟到、不早退，遵守公司的规章制度和员工守则。工作时尽心尽力，维护公司的利益和形象，遵守职业规范。听从领导安排，遵守道德和法律规范。爱惜地使用公司的公共物品。通过履行这些劳动纪律，我自己最大的劳动收获就是自律，养成良好的劳动纪律同样是一名教师理应具备的基本的素质。 四、自我反思 在经过两个月的顶岗锻炼之后，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅，在实际运用中的专业能力的匮乏。 培训伊始，我对一些实际工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己的能力是远远没有达到工作要求的。实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“纸上谈兵”和“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化。 机械组老师下企业实践总结 为了全面提高学校的人才培养质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，使教师的专业技术能力达到生产一线的水平，学校安排中青年教师下到企业生产一线进行生产实践，积累工作经验。这为学校的教学改革，专业的结构调整，课程体系的开发和培养中高技能型人才积累了宝贵的经验。学校选派机械组里的马军、欧阳志航、黄师君、邹春妮、章菁、罗娟六位老师于2012年7月15日至30日到湖南株洲易力达机电有限公司实践，经过半个月的生产实践，让我们对企业的运行模式，企业对人才的需求有了一定的了解，对学校今后人才培养问题以及人才培养方向有了清楚的认识。在这次企业生产实践中，不但锻炼了相关的专业技能，同时也培养了理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力。 下面是这次实践情况总结： 一、基本情况 湖南株洲易力达机电有限公司是中航工业南方集团、南方宇航控股，核心经营技术骨干参股的股份制企业，是EPS行业标准起草单位，被认定为国家“软件企业”，并荣获株洲市“优秀企业”称号，其EPS被列入国家火炬计划。 2001年公司研制出国内首台具有自主知识产权的EPS。2010年产销达到21.8万台，占有国内75%以上的市场份额，截止2011年底，EPS产销累计突破80万套 。具有国际先进水平的四条EPS总装生产线，两条控制器生产线，年生产能力达100万套以上。 易力达拥有30项专利和软件著作权，专利技术