苏教版五年级下册语文第一二单元测试卷.doc

苏教版五年级语文一二单元试卷 第一部分：基础知识积累与运用（50分） 一、读准拼音，把字写漂亮。 6分 niànɡ páo? xiào????jì mò ǎi zhēng （? ? ）雪? （ ）（ ）?和（???） 发 téng shǔ què yíng luǒ （???）州? 红（ ） 宫（ ） 轻（??） 露 二、请给加点的字选择正确的读音，用“ ”标出。 3分 锨镐?（ɡǎo ɡāo）? 蕴藏（zànɡ cánɡ）???解（xiè jiě）数 当铺（pū pù）???濒临 bīn pín 不解（xiè jiě） 三、词语大本营。（10分） 1、将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分） ①枝（ ）叶茂 ②（ ）扬顿挫 ③（ ）无隙地 ④家（ ）便饭 ⑤气宇（ ）昂 ⑥高（ ）远瞩 ⑦风流（ ）洒 ⑧温文尔（ ） （1）第⑥个是表示看的成语，这样的成语还有： 。（写出4个） （2）第⑤⑦⑧三个成语是形容人的仪表神态的，这样的成语还有： 。（写出4个） 3、用“严”组不同的词语填空。 2分 （????）的要求?（ ）的考验 （????）的表情?（???）的话语 四、句子万花筒。（8分） 1、按要求改写句子。（1）改为转述句：爸爸对我说：“明天我要出差，你要好好听妈妈的话。” ⑶缩句：解放军叔叔在炎热的夏天联练习射击。 ____________________________________________________________ （2）用关联词连成一句话。⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。___________________________________________________________ （3）记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的! 改成肯定句： 改成反问句： （1）开学初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。（原句上修改） （2）这份试卷我基本上全都做完了。（原句上修改） 2、填写诗句。（1）但愿人长久， 。（0.5分） （2） ，秋水共长天一色。（0.5分） 五、积累与运用。 20分 1、叶绍翁写的《 》和 写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“ ， 。”已成为千古名句。其中《宿新市徐公店》写儿童活动的诗句是“ ， ”。 2、“暖流”这个词的本意是 ，在课文中指 。 3.《早》一课作者写梅花就是为了 ，以梅花开得 衬托鲁迅的 精神。梅花深受人们的喜爱，它与 、 并称“岁寒三友。”它是文人墨客赞颂的对象，如王安石的“遥知不是雪， 。”王冕用“不要人夸颜色好, 。”表明了志向。 4、《梦圆飞天》是一篇 。作者以生动感人的笔墨，描绘了 年 月 日航天员 乘“神舟”5号载人飞船成功飞向太空的经过，抒发了中国人民梦想成真的壮志豪情。 5、之所以称_________是地球的“孪生兄弟”，是因为这兄弟俩长得太像了——同样有 ，同样有 ，同样有 ，同样是 ，甚至连 。 6、《神奇的克隆》是一篇有关生命科学的知识短文。文中告诉我们如果不经过 而直接 ，就叫做 ，也称克隆。1996年，英国科学家成功地克隆出世界上第一只克隆羊——“ ”。 7、是啊，的确要早。要 ，要 ，要学梅花，做 “ ”。 8、春光，竟会这样地 ，这样地 ！它把一冬天 的精神、力量，都尽情地 出来了！ 六、言语交际场。（3分） 1、在日常生活中，除了在课堂上学习语文知识外，我们还可以通过多种渠道学习语文知识。你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢？（至少三种 第二部分：阅读积累与运用（25分） 七、阅读短文，完成练习。 一 早（节选） 迈进后（园 圆），蜡梅开得正（盛 胜），几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅（漂 飘）香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四（番 翻）花信风，一候是梅花，开得最早。 1、把括号里不恰当的汉字画去。（2分） 2、用“ ”画出一个打比方的句子。（1分） 3、填空。（7分） （1）这段话共四句，第一句写 ；第二句写梅花的色泽，表明色泽的词语主要是 、 ；第三句写梅花飘香而送暖；第四句写 。 （2）作者写梅花的用意是 。 （3）鲁迅书桌上也有个“早”字，这个早字实际上是 。（4）课文教育我们要 。 （二）海滨夏夜 夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌